学号3沈亚琴（丫丫笑语）
说到人生的转折，最近又最刻骨铭心的莫过于2014年的5月。在经历了12年的丧父，13年的二胎，日子过得很平淡，强度不大、工资很低的鸡肋工作其实不是我所喜欢的。14年的4月，同学告诉我有一个朋友的培训机构要转让，咨询我是否要一起接手时，我怦然心动了，安稳的日子呆久了，外面的世界都不知是什么样子，与人交流往往都没有信心沟通愉悦。再则老二的出生很大程度上经济的压力会大很多，孩子也需要陪伴。于是长见识、增加经济收入和多一点时间陪伴孩子促成了我和同学的合作。于是两个行外人就这样不管不顾的开启了创业模式。
在初定的才艺和特色课程的基础上，合伙人单方面参加了一个北京的早教机构的财商师资的培训，并且一头脑热的单方签约了《魔幻城堡》的课程加盟。于是从此进入了水深火热之中，没有任何的早教理论和实操知识，不合适的中心选址，没有师资的支撑（加盟所承诺的辅导也及其不接地气），员工的不稳定，焦头烂额，不说挣钱，不断的垫钱，老二更是一点都照顾不到。即便是所谓的专家的讲座也无力改变招生无力的现状。各种焦虑和担心，充斥着工作和生活中，累并痛苦不堪，总之是一团糟。
期间不断的反省自己，这是我想要的吗？不是！早教课是必须的吗？需要但是不是必须！上过早教课的孩子优秀在哪里？短时间比没有经过早教的孩子表现好，但是老大的同学从小上早教课，小学和初中的表现远远不如我们家娃。我们家娃值得推荐的地方在哪里？老大从七八个月就开始读天书一样给她读《婴儿画报》，语言表达和阅读习惯很好。我们家娃哪里做的不好？奶奶的限制太多，所有胆子比较小，不敢尝试新事物，运动能力有所短板。那么老二我要怎么养？第一我要陪他，第二，要亲子阅读，第三要在确保安全的情况下允许各种运动和尝试。那么早教机构还是要坚持吗？不要，它的存在极大的违背了我的本意，想说爱它真的很难。
15年6月，合伙人听业内人士推荐了好儿郎学堂，从昆山学堂了解到好儿郎的教学理念和运行模式，7月我们一起到北海考察学堂，决定从9月开始好儿郎学堂的加盟和运行。双语阅读的践行，记忆力的引导，混龄的养育方式，游学运动的保证，极大的满足了我对孩子教养的要求。诚然，开始也是困难的，难在招生和理念的宣导，还有自身性格的不合适。但是总算是看到了曙光，知道了自己的努力方向，总算可以准时下班回家陪着老二，总算可以周末陪着老大，总算不用自己很难受，还要愧对儿女。
如今，学堂运行正常，我们还在不断的寻找适合孩子后续发展的教育模式，合伙人选择的是《正面管教》，从心的角度带着家长解决亲子沟通中存在的问题，让孩子更快乐！而我选择的是乐在学习技术和心智图学习法，从家庭开始培养孩子自主学习的能力。我期待自己可以给到孩子技能：生活的技能，社交的技能和学习的技能，这是为人父母最基本的责任。
如果再让我回到14年，依旧不后悔自己做下的决定，即便过程中碰得头破血流，即便过程中几近奔溃，但是通过不断的学习，我知道如何来陪伴老二，我知道我要先爱自己，找到自己心的位置，知道在孩子的性格和学习之旅上改如何来进行。感谢人生之路的每一段路途，每一段经历都促使自己的成长，终于我成为我自己，终于我可以找到自己的价值所在，告诉自己：每一个决定都是当下最好的决定，每一个当下都是最好的，我值得更好的，改变也是必然的。
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