缺点：
1）不利于学生主体性的发挥。
2）不利于培养学生的探索精神、创造能力和实践能力。
3)不利于适应学生的个别差异、因材施教。
4)不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化。
5)不利于学生之间真正的交流和启发。
缺点：
1）不利于学生主体性的发挥。
2）不利于培养学生的探索精神、创造能力和实践能力。
3)不利于适应学生的个别差异、因材施教。
4)不能很好地适应教学内容和教学方法的多样化。
5)不利于学生之间真正的交流和启发。
这场疫情，直接透漏出来了传统教育的巨大不足！ 班级授课制 自从夸美纽斯提出班级授课制以来，我们的国家一直就是这样的...
长期以来 ，我们的教育，特别是小学教育，由于受班级授课制的束缚，老师从备课、授课、作业、辅导、检测到评...
长沙克立兹学校采取小班制教学，科学的班级规模，师资上严选授课师资，多年教师全程授课，24小时专业学业规划全程跟踪，...
未来的学校是没有围墙的学校，传统学校将逐渐消失，班级授课制将成为历史，走班制学习会成为常态。学习中心代替了学...
教育学 夸美纽斯 （17世纪）在《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级的理论基础。最早对班级授课制（兴...
班级授课制的出现，确实大大提高了教学的效率，然而班级之固定进而有了“班集体”的概念，则恐是设计之初不曾想到的...
#默学森的图卡学习笔记 #外国教育史 40 谁提出的要统一入学？谁系统论述了班级授课制呢？ 在中世纪时期，只要你年...
道尔顿制是美国进步主义教育家帕克赫斯特针对班级授课制的弊端创设的一种个别教学制度。 主要内容包括以下几点： 1.在...
本文标题：班级授课制的缺点
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pejbidtx.html
网友评论