开学后，尼古拉接到可以选修意大利语的通知，我在暑假刚开始的时候就联系了一个意大利语的家庭教师，但是只是留下了联系方式，并未试课。
收到确定选修的通知后，我们立即联系了意大利语的家教试课。
这是一个网上提供的意大利课程，远程教学，我们选择了一个中年男士，科学工作背景的意大利语老师，网上试课了一次，试课效果不错，但是我更希望老师可以线下到家里授课，所以没有马上确定。
尼古拉开学第一周，整天忙于各种琐事，适应环境，初中和小学不一样，没有固定的教室，要根据不同的课程，不停地更换教室。
第一周忙忙碌碌，终于到了周五，我还在紧张地找意大利语家教的时候，尼古拉回来说他不要选意大利语了。
周五吃完晚饭，我和尼古拉一起出去散步，尼古拉说：“妈妈，我觉得意大利语不是我喜欢的科目，我得换科目。”
“哦，那你打算换啥科目？咱们可是好不容易争取到学术组意大利语的机会啊？”
“我觉得我得选烹饪！”
“烹饪不行，太简单了，你需要学习有挑战的！”
“学术组四个选项，拉丁语，意大利语，科学数学和经济与法律，前三项我都不喜欢，经济与法律是什么？”
“咱们不是都去看了吗？老师有讲啊，你不记得了？”
“我当时全部注意力都在意大利语上，没看！”
“我注意了，老师说的啥让我来给你演示一下。”
我站到家里的白色书写板前，给出了经济和法律老师当时给的例题：“老师当时问，80斤米20瑞郎，60斤米18瑞郎，买哪一种最经济实惠。”
尼古拉很快给出了答案：“这就是经济和法律？这个我喜欢啊，我要选这个，你可以帮助我吗？”
我心里一阵惊喜，冷静地回答：“我当时就觉得这个适合你啊，你的数学很好，你要是学经济，我可以支持帮助你到大学毕业，你要是学意大利语，我就很没底啊。”
“爸爸会同意吗？”
“学习你擅长的专业才重要，你要自己先决定好！”
“我决定了，我要改选经济和法律，你保证你会帮助我吗？我需要你教我数学。”
“我保证，我可以帮你数学，直到高中毕业！我还可以帮助你找实习。”我认真地向他保证。
“那好，老师说，如果我们改主意了，越早越好，不要等到几个月以后，我要马上改。”
“那你要去问一下你的班主任，请她告诉你，你该怎么做！”
“你说爸爸会同意吗？”尼古拉很担心爸爸不同意。
“如果你从学术组的意大利语降到专业组的经济和法律，他会不开心，因为他坚信你可以进学术组；但是如果你从学术组的意大利语改成学术组的经济与法律，他应该会很高兴，因为我们都可以在经济和法律科目上帮你，但是意大利我们帮不了你很多。”
“那好，我来和爸爸商量。”尼古拉开心地说。
“今天周六，爸爸加班，人很烦躁，不要和他讲，效果不好；明天周日，他加班回來前会去游泳，人比较安静，你和他商量的效果比较好！”
“好的！谢谢你支持我。”尼古拉好像忽然释然了，整个周六都很安静。
周日晚上，尼古拉等爸爸下班后，开始和爸爸说出自己想换去经济和法律科目的想法，爸爸开始责备了他几句，觉得尼古拉改变想法太快，不过很快就同意尼古拉的说法，要改就尽快改。
爸爸建议尼古拉周一就和班主任商量此事。
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