高手与普通人的区别

高手与普通人的区别

各种学习内容、名师授课，千人学习、万人报名，最后只有一少部分人，可能1%，可能0.1%真正掌握这门技巧，这1%（或者0.1%）与其余99%（或者99.9%）的区别在哪里呢？

我曾经写过一篇文章，里面说到学习任何一门知识或是一项技能，遵循的方法都是6个字：学-思-用-持续用，把这4步做好了，你才能掌握这门知识或技能。因此，想寻找1%与99%的区别在哪里，可以从这6个字入手。

如果说第一步“学”是开始，此处汇聚了热情高涨的100%的人，志在必得的付了门票，等待几个月甚至1,2年以后的蜕变。

学是吸收的过程，如果是老师授课，他会呈现重点、难点、本质及一般，如果是自学教程，要自己想办法把重点、难点、本质及一般知识区分出来，按照重要性各个击破。

这一轮下来，可以过滤掉25%的人（我没有做调查，我只是想用数据简单描述，假设不分难度，每一次过滤的过滤率都是25%），因为很多人每天打卡，准时全堂听课做不到。一段时间以后，渐渐远离，门票石沉大海，甚至没有打一个水漂。如果凭借体力上和毅力上的这一步做到了，你可以成为千人学习团中的75%。如果是1000人报名，那么，这一轮下来，只剩下750人。

第二步“思”。

思既包括第一步的提炼重点、难点，也包括建立三个联系：即建立这门知识中各个章节小知识点的联系，联系自己现有知识体系，联系生活实际运用。

这一步，有些人做了，有些人没做。做了的人，有些人做得高质，有些人做得低质。做没做这一步可以过滤25%的人，那么，750人剩下562人，做得质量好坏可以区分25%的人，那么562人中筛选出422人。

第三步“用”。学习的知识和技能如果不用，就没有意义，也容易慢慢退化或丧失。虽然我们大多数人知道这个道理，可是很多人就是没有理论联系实际的意识和行动（联想到三傻大闹宝莱坞里面的男主，找一切机会活学活用知识，当时顿时感觉到自己太low了。），这一步，用与不用，可以过滤25%的人，那么422人剩下316人，用的质量好坏可以区分25%的人，那么316人还剩下237人。

第四步“持续用”，这一步，做与不做，可以过去25%的人，237人中剩下178人，用的好与坏可以区分25%的人，那么178人还剩下133人。

最后，结论是：1000人报名，但几年下来，掌握这门知识或技能的精髓，并能持续灵活运用的人是133人。

一个简单的数学计算可以看出，学习一门知识或是一项技能，13.3%的高手是如何从人群中脱颖而出的。

假设这个高手又学了第二门知识或是技能，依然是从1000人中脱颖而出的，他成为这个领域的13.3%

他具有了2项技能，这样，他在人群中的比例是：13.3%*13.3%=1.77%，也就是说他成为了人群中的1%。

所以，高手与普通人的区别就是：高质量的做好每一步。