可以这样说,影响孩子学习效率、决定孩子考试成绩的,绝对不是补了多少课,刷了多少题,而是与三个因素有关:学习状态、学习习惯和学习能力。
首先是学习状态。学习状态不佳体现在懒散、贪玩、情绪化等几个方面。有的孩子很懒散,回到家就瘫在沙发上或椅子上,遇到一点点困难都不愿意动脑,只会逃避。有的孩子很贪玩,特别是玩起游戏来,手机拿在手上就放不下来,时间和精力都消耗在这方面。家长说他两句,他就马上顶嘴。这就属于学习状态不佳,这样的孩子从内心是不愿意去学习的。
其次是学习习惯。这是最关键的部分,家长也常说孩子的学习习惯不好,孩子具体有哪些不好的学习习惯呢?可以大体总结为六点:
1. 拖拉磨蹭
2. 粗心大意
3. 不爱动脑
4. 书写潦草
5. 注意力不集中
6. 不爱阅读
这六个不良习惯,严重影响了学习效率和学习成绩,是目前家长焦虑的根源,也是任何补课都无法解决的。
最后是学习能力。孩子出现学习状态不佳、学习习惯不好的问题,很多情况下是因为学习能力不够,他想做却做不到。
学习能力不是指智商,而是指把事情做好的能量和力量。
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