人无完人，事无完美，但有上进心的人总是在追求着进步，完善着自己。
不同的人，用同样的方式同样的时间做同样的事情，结果不同。
同样的一件事情，反射到不同的人的眼睛里心里，发现的问题不同，受到的启示不同。
同样的观点，用到不同的人身上，感受不同。
有时候，你觉得你表达的是好意，却遭到对方的错意和敌意，而你自己却还在木木然。
一天，小明放学回家，跑到妈妈跟前说，“妈妈，期中考试我考了第二名。”
“很好，下次继续努力，前进一步，考第一名。”
“东东考了第三，他妈妈奖励了他五块钱。”
“你平时的零花钱就比他们多好多了，你也要奖励吗？”
“不要了。”
“儿子，给我看看卷子，你错了哪些？”
妈妈耐心细致的给儿子讲解了一遍，问道，“明白了没？”
“明白了。
“明白了以后，这个类型的就不会再做错了，记住，当天学的知识，当天掌握，有做错了的就接着改正。”
小明答应着去了自己的房间。
过了段时间，期末考试又到了。成绩公布后，妈妈问小明，“考的怎样？”
“考了第五。”
“怎么落后了？”
“小建还考了20呢！”
“你怎么和后边的人比，不和前边的人比？”
儿子不说话，该干嘛干嘛。
不知你们遇到过以上的场景没有？我和我初中时的女儿就完全符合上述情况。女儿从基部第退到班级二十名，人家一点也不在乎，我就好奇怪，小学时期完全不是这样的性格啊。不光如此，还一直抱怨我只关心她的学习，不关心她，甚至不愿意和我交流。我一直在寻找我到底哪个环节做错了，导致她性格改变，甚至婴幼儿的教育我也都学习了，仍不得其解。
直到现在，女儿长大了懂事了，愿意跟我交流了。有一天，我就直接开门见山的问她那时的变化是怎么回事。
女儿说，“人家的孩子考试都有奖励，就我没有，我考的好和考的不好又有什么不同？所以我故意学的不好点。”并且又补充到，“你眼睛里就只有我的学习，你对我的学习永远没有满意。”
哎！本来是好意，想督促女儿的学习，结果不光影响了学习，更影响了长久的母女关系。于是我向女儿赔礼并解释道，“我教给你的就是我的学习方法，本想给你养成上进和主动学习的习惯，每次进步一点点，再说你又不缺钱，花多少给多少，所以我就觉得没有必要再给你奖励了。”
“我的妈妈呀，哪个孩子不想得到奖励呀！再说，你的学习方法我不喜欢。”
哦！原来如此，那时忙着上班的我的确不懂得这些。
又快放寒假了，所以想起来这件事情。现在的学生家长应该很少像我这样大意了，因为现在家长奖励孩子已经成了一种社会风气。但我想说的是不只在教育孩子上，别的事情也是一样的道理，当你自我感觉是善意时，先考虑一下你的善意是否适合对方，以免好心办坏事。
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