时间:2016年11月。地点:海宁宏达学校
一、创造性的使用教材 1、熟悉课程标准 2、了解自己的学生 3、研读教科书文本 二、确定教学目标 三、有效策略
看图说话 师:我们可以通过…获取信息 图中是运动项目 师:温州能申办冬奥会吗 生:不能。气候 师:我国冬奥会在哪举...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教...
自动化测试的用例设计通用策略 我们在做自动化测试时,是需要对用例进行管理的,比较常用的方案是(以java为例) 一...
今天听了人民教育出版社的郑宇老师的讲座《阅读策略:让学生觉察学习路径》,她以统编教材的策略单元为例,告诉我们,有效...
本文标题:用"教科书教"的有效策略一一以《从地图上获取信息》为例(胡乾晖)
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