古人对于做事都有讲究和规划，不立则废 似乎也有其一定的道理罢～
五月将至 我想也进行规划打理一下。
五月上旬：
进行当地研学走访（楼子沟）将理论知识于生活实践，行万里路。深入基层 感受民风 追寻乡村生活 记录古朴山间小地。
坚持在校用笔墨日更创作，书写校园生活 。平凡易事 从细小的人、事、情中 ，感悟人生真谛，笔耕不辍，行稳致远。
完成并且修改"理想杯. 征文大赛"征稿内容，进行编辑对接和提交。
五月中旬：
参加"诗词大会. 河南赛"初赛海选，并且课余时间进行备考和诗词的读记，学会赏析、运用、知人论世等。
着重紧跟课堂节奏，把握好高考一轮复习。对于重点内容、课标要求、高频考点、考向风情等 进行重点的识记和记忆，强化训练，配套学习 练习到考场运用。
备课学习《阿Q正传》，搜找精炼课件，进行补充和添加；制作课堂规划和课教梳理，明确教案内容和时间把控，争当一个小老师，教学相长，富有责任心；落实课改要求，发挥学生主体作用，减少课堂灌输。
五月下旬
进行月底反思和学习总结。梳理回顾重点内容、复习重点知识、总结和复盘、三问和反思。
与编辑老师 对接新的稿件内容，把握每一次机会，提升的不仅是考试写作水平，更多的是写作素养和精神内涵。
规划下个月“月季安排” 进行细化于天，做到每天不重复、不慌乱、无目标，不明确。新的不是规划，而是水平；做事更有层次，更有条理；做人更有目标，更有追求。
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