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孩子早期识字教育的正确打开方式

孩子早期识字教育的正确打开方式

作者: DG香蕉皮 | 来源:发表于2018-07-15 20:55 被阅读0次

    在孩子的早期教育中,识字是任务量最大的、最枯燥乏味但又最重要的一项教学工程,所以父母必须掌握最科学的教学方法,才能把握好孩子学习汉字的黄金时期,为将来进入学校系统学习打下良好基础。

    1、在玩耍当中学习知识

    直到如今依然有许多人认为,学习应该是一件很严肃的事情,需要经过系统的知识梳理、逐层打基础破壁垒, 才能学的扎实学的全面。但是对孩子来说,这样的学习方法真的管用吗?

    首先我们需要明白,为什么孩子无法长时间的专注做一件事情?

    这是因为专注需要大脑主动控制,需要耗费大量的精力、能量、ATP去维持这种状态,而孩子是不具备这种控制力的,尤其是对他不感兴趣的东西,坚持一分钟都是个问题。所以父母无法强迫孩子去接受和吸收新知识,特别是学习汉字、拼音这种无聊、乏味的内容。因此就只能通过孩子的兴趣入手,实现曲线救国。

    经常可以看到这种现象:一些孩子经常可以脱口而出某广告的广告词,不仅全文一字不漏不说,连语调语气都和广告中的相差无二,这难道是孩子将广告死记硬背下来的吗?答案显然是否定的。从这个案例可以得出两个结论:

    1、学习是可以在不自觉中完成的;

    2、兴趣是最好的老师。

    因此,最科学的方法应该是在玩耍中完成学习,在兴趣点中获得成长,那么孩子的兴趣点究竟是什么呢?

    虽然这并没有统一的标准答案,但绝大多数孩子喜欢的东西还是有据可循的,一般来说有动画、故事、音乐、游戏等多媒体素材,其特点简单总结起来就是易理解、有趣味、是动态。而目前具备这三种特制的教材,早教识字软件是一个比较流行的门类。

    2、正确使用早教识字软件

    首先说明一下为什么推荐使用早教识字软件,而不是早教培训班等方式。

    个人认为最重要的一点原因是:早教必须由父母来完成。

    无论是从法律、人文还是从科学的角度来说,父母都必须是孩子成长路径上最重要的引导者和陪伴者,这不仅是父母的责任和义务,同时也是孩子最重要的需求。

    但是许多父母对于早教这方面却无从下手,所以就需要有一种早教教材来帮助父母进行早教,而识字软件相对于识字卡片、点读机等教材来说,具有更经济、更科学、更全面的特点。


    这边以猫小帅学汉字为例,早教识字软件普遍具有以下优点:

    1、结合经典故事,激发孩子的自主学习兴趣和持续学习的动力

    猫小帅学汉字——经典故事

    童话故事是孩子的兴趣点之一,不仅可以让孩子在看故事中学习汉字,还能通过读故事、演故事、看故事等方式,提升阅读能力,形成阅读习惯,这对于孩子将来进入学校进行系统学习非常有帮助。

    2、把汉字演变成有趣的动画和图形,帮助孩子轻松记忆

    猫小帅学汉字——汉字演变

    汉字有一个特点就是“象形字”,所以利用该特点将汉字与实际含义的物品制作成形变动画,就能提供一个非常好的画面感,能够帮助孩子加深记忆,这是识字卡片等传统教材永远都无法做到的。

    3、在闯关游戏完成“玩、认、读、练“,强化记忆,帮助孩子全面掌握

    猫小帅学汉字——闯关游戏

    将练习、考试的内容转化成趣味性较强的游戏形式,并且在过关之后给予勋章等成就奖励,不仅能让孩子更容易接受,还能从中收获成就感,从而形成正向反馈,鼓舞孩子持续学习,激发更强学习兴趣。

    4、科学选字,内容紧扣一年级教材和幼儿常用字

    猫小帅学汉字——汉字严选

    主要根据幼儿常用字、一年级语文教材所学汉字来选择,依据汉字难易度对学习顺序进行科学排序,让孩子可以根据认知规律,进行循序渐进学习,保证孩子进入学校学习时可实现无缝衔接。


    综上,儿童早教识字软件是经过科学的设计和精细的打磨而成的,完全可以担任早教教材的角色。而在了解了识字软件的优点之后,父母还需了解如何正确使用早教识字软件,最重要的一点是:

    识字软件应该是辅助作用的教材,而不应该是指导孩子学习的老师

    前文有提到,早教必须由父母来完成,这个观点是贯彻始终的,在拥有了教材之后,需要由父母扮演指导者的角色,无论是听故事还是玩游戏,都应该在父母的陪伴下进行。如果将孩子直接丢给识字软件去教,孩子很容易出现学习偏差。并且让孩子感觉到被爱、被重视、被理解,这才是早教的意义。

    3、玩耍为主,引导为辅

    父母在指导学习的过程中,切忌急功近利,孩子如果超出教材内容天马行空想象的时候,应任其自由发挥,不能强行将其注意力压回教材中,否则将会让孩子感觉到压迫感,从此对这一形式失去兴趣。

    玩耍是保证孩子身心健康成长的第一要素,任何强迫性的行为都会导致其产生负面情绪,所以幼儿时期还是应以玩耍为主,父母能做的就是尽量用引导的方式,让孩子多接触新的知识内容,多引导孩子进行思考,这样才能在保证孩子健康成长的前提下,让孩子能够获得尽量多的知识储备。

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