最近读书太少，脑子有想法，但是理论组织体系还待完善。今天继续读书。
这本书比较实战，想分享给大家：
企业人才发展打造三大体系：a 基于职级的通用能力发展体系 b 基于业务链的专业能力发展体系
c 基于企业文化的企业DNA复制体系。
适应企业三大人才发展体系的需要搭建内训师团队！
快速打造内训师团队需对制度体系、课程体系、师资体系进行研究落地。
这三者缺一不可。其中关键的课程体系的搭建是要做到六个关键动作
1 课程目标设定
2 逻辑链设计
3 培训活动设计
4 可视化呈现
5 表达控场
6 效果转化
书中和我以上分享的不太一样。我觉得在这个过程中，最后的一个关键是效果转化。书中写的控场。没有现成效果转化的课程体系是失败的，学员光感觉挺好的，无法学会和应用，那就是失败的培训。
带给我更多思考的就是：课程一定要围绕目标和任务来做。现在的培训要求的实战，而非好玩，老师的笑话和游戏只是简单辅助，如果一场培训，仅仅记住了老师的口头禅和笑话，必定失败的！而这样的老师确实也遇见不少！
而内训师的胜任力模型包括逻辑能力、演绎能力、信息能力、职业素养。
逻辑能力：问题分析与解决 、表达逻辑性、有效解决学员问题
演绎能力：引导学员参与度、现场感染力
信息能力：专业领域钻研探讨、综合知识涉猎度
职业素养：责任心、人际敏感度、职业形象。
四者缺一不可。做好内训师团队还任重道远！
这里面我补充再补充一点---学习态度能力。没有好的学习态度，一切都是0.
内训师只有积极主动学习，而非让其他人再去培训自己。不能主动学习的内训师
一方面是自己不够热爱，另外一方面是懒惰。
好像有个老师说过一句话 你不懒 你不蠢 你就可以学习到。
一万个小时理论应该就是这样！
------书已读完！
自己需要学习得东西太多太多！加油！
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