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和孩子合作下了一盘棋

和孩子合作下了一盘棋

作者: AAA姚先生 | 来源:发表于2019-02-23 08:25 被阅读12次

最近孩子对围棋特别感兴趣,由于是刚刚学习,下棋时只是凭着感觉,还谈不上什么技巧。

那天看他下棋,站角、抢边,布局时每一步走得都小心翼翼,我不放心的在旁边看着,想了解一下他对其的感觉,适时的给他一些建议。

终于双方开始对攻,他的棋走的依然是非常的保守,长、长、继续长……

我:这样走棋太浪费时间了。

儿子:对,我小飞。

我:嗯,很好。

……

我:赶快断开他们,不要让他们连起来,断开之后各个击破。

儿子:一断他就打吃。

我:打吃你就跑,那边有很大的空间。

我和儿子在电脑前争得不可开交,取得了一次小小的胜利。

教育到底应该怎样的陪伴?我常常思考这样的问题。

陪伴不能越俎代庖,给孩子规划好所有的时间,把孩子当成机器,按程序按指令不停的运转。

陪伴不能把孩子当成工人,你高高在上,下达任务、监督、检查质量。

陪伴需要发挥孩子的主动性,根据自身的学习状况,合理安排自己的学习任务,养成自我检查的习惯。

越俎代庖式的陪伴,只能让孩子更加的懒惰,没有主见,失去自我成长的机会。

孩子需要陪伴,陪伴要有限度。

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