很多时候我们需要外在的一些因素引导和推动,这样能够更加意志坚定的去做一些事情。
跑马拉松的时候,都会有领跑员,也就是兔子,带领运动员跑出更好的成绩。
我们的日常工作和生活中也需要领跑员,更多时候我们也是别人的领跑员。
对于孩子的培养,我们要定位领跑的角色。
陪孩子看一本书,我们要创造条件,把手机等电子设备拿开,把一本书放在他的面前。万事开头难,我们要一起共读一本书,当孩子读书枯燥很容易放弃的时候,我们要适当时候出现,进行鼓励,陪同继续读下去,过了这个低谷,他会继续读下去。我们要一路领跑,保持敏感度,保证我们的运动员-孩子,能够一路向前。
学习过程中,我们也要领跑,当孩子出现情绪的时候,适时疏导,和孩子一起学习,一起做题,一起背单词,一起背课文,不知不觉我们就已经学了很多。
我们作为领跑,是为了领跑孩子养成一种学习习惯,当良好的学习习惯一旦养成,孩子就能自主去越学越好了。
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