教育系15306班郎嘉敏 学号:20151510623
孩子就是孩子,可以放任他们,有些人就会这样认为,譬如我。但是在大二这后半学期的实习让我有了新观念。幼儿园的小天使们时而胆怯,时而冲动,时而欢笑,时而悲伤,我都看在眼里。但有谁能真正了解到孩子内心的那股力量呢?就让我详述一下:
勇敢的面对自己,正视自己我实习带的是学前班。班里有几个孩子很出众,我很看好他们呦! 那天,我们让孩子自己出几道自己能力范围内的算数题。于是小家伙们都开始各自忙活了,出完题就赶紧算。一个个兴致很高呢!有的孩子行动较快,我呢!就来扮演一个小小检查师,测试一下他们的准确率。鸿坤小家伙急匆匆向我跑过来,看来他一定是胸有成竹。果然很惊喜,这孩子全对,而且难度系数很好哦!接下来陆陆续续过来的几个孩子,准确率非常高,而且书写很整齐。
在这个时候,北辰小朋友一挪一步的走到我跟前,有点忸怩。想鼓励鼓励他。
我说:“今天不错呦,动作蛮快的(面带笑容)。我要开始检测了哦”!
然后他竟转身背对我,时不时扭回来问我(很紧张):“老师,我都对了吗?”。
看着他紧张的样子,我想逗逗他,就说全对喽。
只见他开心的扭回头来一看,好像看到了自己有两三个错的,嘴里还嘟囔着:“老师,你不是说我全对了吗”。
看他那委屈的样子,我忍不住笑了,就赶紧说:“那你为什么要背对着我呀,为啥不自己看检测过程呢!
”只见他还是不说话,手却不自觉的要拿走我手里的本。于是我又问了一遍,让他先别急着回去改错。就这样在我的追问下他才说:“因为我害怕错了呀”。我继续追问:你为什么害怕错了呀,他还是不说话。看他急切的样子,我就跟他说:“你先别着急,错了不要怕,因为我会在这里帮助你呀。我是来帮你的,不是来找你麻烦的,而且,你只有知道自己错了才会改正呀!是不是很好呀!”听了我这样和他说,他终于不皱眉头了,乖乖回到了位置上。
原来他有一些胆小,生怕做错事。后来也问过他的爸爸妈妈,他们都是高中老师,有时候可能对孩子要求高了点。孩子也认为就应该什么都做到最好。却不能正确的对待自己,面对自己。正视自己的不足,勇敢得去对待,然后改正,才会变得越来越优秀。
勇敢的面对自己,正视自己后来,我也和其他老师询问了一下,这样的问题应该如何对待:
首先,要及时发现。当孩子有不足的地方并不可怕,可怕的就是我们发现不了,不敢勇于去正视它,改正它。孩子的一些行为是在试错中成长起来的,这就需要我们多多观察了。
其次,要让他勇敢的去面对。我们所需要做的就是让孩子明白有错不要害怕,要勇于去承担,去面对,这样才能发现你的不足之处,然后帮助你改正,才会一点一点变优秀。
然后家长们也要树立一个正确的心态,不必给孩子太大压力,做到他力所能及就好,开开心心最好。也要让孩子有一个健康的心态,积极的面对自己才是最佳选择。相信孩子内心足够强大,慢慢培养他,让他的小力量得以释放。
最后,我们一起为孩子加油鼓励吧!!!
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