谈不上经验，更算不上模范，我仅就我平时见到的，想到的，学到的争取一一落到实处！一点粗浅的愚笨做法，希望不会收到大家的嘲讽，令大家失望！
1.强调规范书写。书写的重要性毋庸赘言，大家理解的都比我深刻全面的多。我只想谈谈我是怎么落实的。每天都要认真写字。每堂课都强调书写。用作文格子书写。把规范要求日常化。现身说法，我每天都要陪孩子练习书写，每次两张，雷打不动，不叫一日闲过。
2.每日小练笔。从接手班级开始，我就要求学生每天写则日记。字数最低不得少于300字。统一用作文本，和书写要求结合起来。平时讲课时多从写作方法，德育情感方面入手，激发学生的写作欲望，指导写作方法，晚上及时练习。3271第二天迅速批改，全批全改，抽批面改相结合。我一般把自己的标准交代给学生，对应分值。（文质兼美8分以上，有文无质》有质无文5——7分，无文无质4分以下）平时只划分，不写评语。语文老师的感觉，基本上看一眼就知道值几分。这个速度改日记，两个班，一百多本大概一节半的时间足矣。做好引导和激励，学生坚持下去，不难。下一步准备把优秀的日记挑出来，结成电子文集，鼓励鼓励学生。平时课本上的任务争取课上完成，完不成就再上一节。给学生承诺每天除日记外不再布置其他作业。
3.借势，借力打力。上级要求清北阅读。我就立刻安排给学生，学生打卡阅读，非常有趣！自己也跟着参与，强迫阅读，跟上进度。保持跟学生同步阅读。这样既调动了学生，也成就了自己。
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