读《幸福的种子》第7天，再次被戳中亲子阅读的痛处。
就像作者所说的，一般我们只觉得孩子的问题多，问这问那烦死个人，其实妈妈的问题也不少，尤其是在读了故事书后，妈妈总是一连串的问题来发问孩子，企图通过发问来对孩子的价值观来进行引导，对孩子的记忆能力和专注力进行检测，等等……
而这正是亲子阅读的大忌，就像我们读完一本书后不希望其他人来考试一遍读书的细节和感受一样，孩子也是一样的，当读书后必须附带读后感，那么读书会变成一件可怕的事情，从而扼杀了孩子的读书的积极性。
不知其他妈妈是否有这样的问题，我确实是有类似的问题，要反思自己并修正行为。
阅读不光给孩子带来乐趣，同时也可以锻炼孩子细节观察力和想象力，同一本书，在不看文字内容的时候，从一幅幅图画中，父母读到的故事是什么，孩子读到的故事是什么，撇开文字，孩子的洞察力往往惊人的准确，而我们成人反而太依赖文字，离开文字，对图中要表达的内容不知所云。
在阅读的时候，我很容易把对文字的理解认真的演绎一遍，火速读完了就觉得任务完成了，但是忽略了图中的N多细节，N多可能，少了很多亲子阅读互动的乐趣。
寻思后面，再带孩子读图画书的时候，要放慢速度，细嚼慢咽，跟孩子一起品读图画的细节，捕捉作者创作的小心思，小惊喜……
跟孩子在一起，慢下来，进入精灵般敏锐和通透的世界……
Love you, my sweet, my angel……
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