碎片化时代如何更有效率的学习

碎片化时代如何更有效率的学习

碎片化时代如何更有效率的学习

喜欢学习的人普遍面临一个窘境：

手机里装了N多个学习软件，慕课网，荔枝微课，千聊课程，混沌研习社，某某学院等等，然后屯了N多职业相关课程，写作课程，拍照课程，思维训练课程，投资课程，健身课程……；订阅了N多喜欢的公众号，眼睁睁的看着上面的红点与日剧增，而你却每天上班忙成狗，下班累到瘫，面对这么多选择的时候除了焦虑，应该怎么办？

我们通常会有的一个做法：都放着吧，爱咋咋地，我先去刷会儿手机娱乐娱乐，看短视频放松下。

这样的窘境到底该怎么破除？引入笑来老师曾经提到过的一个说法，一个高手的能力真正的体现在：

a.是否拥有足够多且清晰准备的概念
b.对这些概念之间的联系是否足够了解
c.是否有足够系统的方法论
d.是否有一定的成功经验

这个是迄今为止我看到的对高手砖家真正睿智而又全面的解释了。

我们面对这么多的课程和优秀书籍需要学习，本质上就是对概念和他们之间关系的学习和吸收，而对概念和相互关系的深刻理解，结合我们学习的大脑，根据知识运用情境的选择，具体目标的设定（具体论述见如何让大脑更好的接受知识），形成我们某一领域一整套的方法论，从而指导我们的实践。这个就是传说中的武林高手了。所以成为高手的切入点就是对足够多并且有用的概念的学习。

在我们这个信息化大爆炸的时代，很少能有完整的时间可供我们利用，起床后，上下班，吃饭前后，排队等候，偶然出现的空闲时间对时间紧缺的我们来说都是我们可以利用的碎片时间。

我们需要做的是根据四象限原则，在不同的时间段，匹配好我们最需要学习的那一类知识，要事第一，重事长期持续做，比如：在排队间隙，我们可以学习订阅号，公众号文章，在上下班时间我们可以学习各种音频课程，在起床后，饭前饭后我们可以花半小时学习我们最喜欢或者最重要的一些书籍内容。当然都是碎片时间，我们只要不断找概念，理解概念，用便签纸或者小卡片或者电子文档笔记用自己的话提炼复述下来。

可以只提炼关键词记录，例：学生适合做产品经理吗？角色转换，组织转化，职业转换，自我转换

也可以是较完整的概念阐述，例：产品经理是什么？产品经理就是在整个产品的生产过程中，从功能策划到用户反馈都需要负责的人。产品经理其实就是执行者。

有了概念，还要解决的一个核心问题是概念的联系。

这点要求我们必须每周进行一次概念卡的整理，一个主题一套概念卡。这时候的概念，别人的还是别人的，你只是知道在哪个格子里放着好东西。我们需要针对主题写文章进行整理，把概念进行联系，衍生，案例应用，可以输出成ppt，抑或录制音频分享到一些公共平台，或者直接转教给其他好友听。这个过程考验你是否可以把学到的概念抽象化，简单化，或者足够的具体化，如果能辅之以合适的案例，那么就代表你真的把有用的知识整好并放在了自己的口袋里。

美国国家训练实验室研究证实，不同的学习方式，同样学习者的效率完全不同，实作演练式的学习可以达到70%的吸收，转教别人或者立即应用可以达到90%的吸收，这也正是各大商学院主要采取案例教学的精髓所在。

碎片化的吸收各种课程和书籍，利用一切的时间和机会进行整理再输出，随着你脑袋中的清晰概念越来越多，联系越来越紧密，日积跬步，聚沙成塔，万里长城终将宏伟，恭喜你向成为高手的路上迈出了一大步。