最近和儿子读小学生版的《大侦探——福尔摩斯》（一整套），这些书非常有趣。是历河改编，余远锽绘画。两位都非常厉害，感兴趣的话，大家可以百度一下。
因为是小学生版，所以书的绘画非常儿童化。大侦探福尔摩斯看起来就是一只警犬，华生看起来像一只狐狸。其他的人物要么就是动物，要么看起来像动物。
书的字很大，还用不同的颜色和不同的字体显示不同的字。插画也很丰富。一年级的小朋友可以读，二年级的小朋友完全可以自读了。
是不是跑题了？确实是跑偏了。但是，大侦探破案的时候，也是结合很多物理化学心理学等等知识的哦。而且，我和儿子玩“长脚的水”这个小实验，就来自于这本书额。
别急，直奔主题了。
材料：盘子、蜡烛、杯子（大小不一的几个）
在一个浅盘子里装上一些水。将蜡烛剪短，点燃放在盘子中间。将一个大一点的干净杯子盖住蜡烛。一会儿蜡烛熄灭了。盘子里的水突然跑到杯子里去了，因为杯子里的水上升了。
为了让实验现象更明显，换一个小一点的杯子继续同样的操作。实验结果是一样的，只是，水上升的高度更加明显。
用最小的杯子做实验的时候，水甚至漫过了蜡烛，直至将蜡烛淹没了。在水接近蜡烛的火焰时，发出小小的“噼里啪啦”的声音。
实验原理其实相当的简单：杯内和杯外的气压差造成的。当蜡烛燃烧时，杯子内的氧气消耗完了，生成的二氧化碳部分溶于水中。此时，杯外的大气压将水顺着杯口挤压进杯内。这样，我们就发现水跑进杯内了。
原理知道了，那该给孩子更大的想象和创新空间了。你能利用气压差做些另外的小实验和孩子们一起玩吗？
我拿起一个杯子，放在嘴上，使劲地吸气，杯子稳稳当当地悬挂在我的嘴巴上。我示意儿子将杯子拿下，儿子用了好大的劲才给拔掉。
我又将一个久置不用的拔罐器拿出来。叫儿子把裤子拉到大腿上。我将真空罐吸在儿子的腿上，直到他喊疼。
儿子马上要把罐子拔下来，我告诉他不能直接拔，否则很疼。他试了一下，的确如此。我将罐子上的气孔一拔，罐子立刻就松动了。
儿子的腿上有一个红色的印记。儿子问怎么了，我说是罐子咬的。儿子说没有想到罐子也会咬人呢！
于是，他在自己的大腿上开始不停地吸罐子，乐此不疲。
带着你们的孩子也玩玩吧，也许你还会开发出更多的小实验出来，记得留言分享额。
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