写生是中国画学习过程必不可少的一个环节,不仅是现在教学体系所有,古人早已有之,唐张璪曰:外师造化,中得心源。在美学上,造化即客观,心源即主观。客观即“应物象形”,主观即“转移摹写”,写生便是如何协调主客观之间的关系,这是课堂上所不能解决的。石涛有句名言:搜尽奇峰打草稿,讲得也是写生,只不过是对美的提炼;现代画家李可染深入太行写生若干年,终有成就,完全印证了师造化、得心源。
师造化——澹远楼书画工作室第二次写生集锦
感受美是写生的开始,是美的创造的开始。面对同样一处景物,不同人有不同的感受和表达,但是,作为绘画写生,除了发现共同的审美特点,我们要的就是这般发自内心的感慨,那就是美的萌芽,是我们绘画的原始冲动,这种美是外在情景映入内心时并与我心相感应,我们常说的一见钟情,是那种不说而默契不约而同的相似的感应。也期待每个学员用自己所学去大自然中发现美、创造美，绘画自己心中最美的画卷！
澹远楼书画工作室第二次写生集锦！
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