昨晚检查孩子英语阅读的进度，发现他已经读到小屁孩树屋的最后一本，从去年十月份开始读，一套九册的章节书眼瞅着就要完成。
一套九册
图文并茂
树屋历险记
回想当时给他买书时，不太奢望能够看的下去，因为孩子英语启蒙是从听和看开始，动作儿歌—小鼠波波—小猪佩奇—汪汪队—littlefox西游记，这样一路走来，听力打下了比较好的基础。但是有个小遗憾，阅读一直没有打开局面。原版书孩子看不进去，买过黑猫系列，也尝试过和孩子跟着书的配套音频听一句跟读一句，再自己读一遍。但是过程比较枯燥，获得不到阅读的快感，产生不了心流。
家里的绘本也有一些，都躺在书架上吃灰，但是我没放弃，英语启蒙听读两项当然不能偏废，尤其我对于英语阅读提高有自己的亲身经验，不只是英文，要想成为掌握任何一门语言的高手，能够熟练应用，大量阅读是必由之路。不管是英语思维还是人文素养，都能通过阅读来获得。
这次能够打开局面一方面和孩子的基础有关，掌握的词汇量足以阅读初章乃至中章书，但最重要的还是书的内容比较有趣，刚开始的时候他还会时不时跟我分享书中主人公搞笑的场景。
加油少年，后面还有《疯狂学校》，《大内特》，《老鼠记者》，…《哈利波特》等着你哩。
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