读书是抵制平庸最有效的方法。书犹如药，可以医愚。那些走出舒适区并坚持读书的人，后来都比常人更加优秀。
读书是超越常人最佳的方式。而写作是日后成为大师的基础，演讲是成为专家的关键。汉语的研磨和英语的听说读写，其呈现的形式略同。不管听过多少场大师的高级讲座，如果只听不做，日复一日，其结果和没学没有什么不同。
今天李志远老师的培训讲座，真的受益匪浅。成人达己，是美事，更是一种人生的境界和情关。一个老师仅仅是传授知识，是跟不上时代的发展。
学习现场
李老师从教师的日常出发，给我们带来一场精彩绝伦的分享。每个老师的日常工作都是如出一辙，但是在日常的育人工作中，如何沉淀和提炼出自己工作的模式，带班的套路，育人活动的途径和方法。从下位概念，陈列日常的事例，在同一类活动或者是问题中梳理共通性，由共通性升华主题，把现象的本质含义凝练自己的主题教育故事。这才是班主任专属的风采。风采体现的是班主任的育人的文化底蕴，不是学科教学这不是教育叙事。在平常的带班技巧推陈出新，分享给老师能新的方法或者是理念。
在李老师精炼的语言表达陈述中，可以感受到李老师的文字功底深厚。市赛和省赛的班主任风采，可以邀请专业且文字功底厚实的老师来代笔提稿。但是不管是何种方式，提前一定是对自身有了解的人才能完成这项工作。
风采视频拍摄成片要出彩，细节决定成败。取材的框架要提前半个月构思，文字脚本要注意语言的凝练。名词是最引人注目，在名词运用的斟酌，一定要精益求精。衣着的搭配，容妆要精致，每个场景图片的呈现，一定要精挑细选。闪现在屏幕的图片，谨慎用小边框，边框给人的审美是有边界感，略显小格局。场景中无关自己主题升华的图片不选，无关的人物不入境。在每个环节的呈现中一定要有具体的细节活动，可观可感。从细节处给观众传递舒适度，传递的画面务必考究画面的逻辑。
现场笔记
李老师的分享，金句频出。听君一席话，胜读十年书。为人师者这条道路任重道远，路漫漫其修远兮。我们不要拒绝进步和学习。教师人生的半径与工作的半径息息相关。唯有不断把这半径延展，我们才能画出最大的同心圆。教师的工作，需要思考才能挖掘闪光的日常。每一场赛事都是一次掏箱底和掏心窝的历程。我们要珍惜每次出场的机会，自信应对，以赛促学，不辜负自己的热爱与选择。
网友评论