梦与霜花

今天气温很高，午睡时竟然梦见了小时候的霜花。

小时候，冬天放学了，我写完作业（和现在的孩子比，那少的不能再少的就不叫作业了），有时候跪在窗台边看书，有时候就趴在窗台上，透过没有化干净的霜花，看天、看云、看雪，看没人打扰的、夏天冬天都穿着花羽绒服的麻雀，在窗台上、院子里仓房旁、猪槽子边蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地觅食，也好像是热烈地聊天。

弟弟早晨起床后没事干，有时候就趴在窗户上看玻璃上的霜，或者用嘴唇印个印儿，或者用嘴哈几个图形，或者随意写字、任性画画。

弟弟五六岁就会写字，画儿也画的挺好的，现在的城里三岁上幼儿园就会写字画画，但在当时的农村没有幼儿园，也没有画画的工具。写字是我教的，我比他大五岁，画儿是他自己学的，就是在窗户的霜花上。

早晨窗户上的霜花有薄有厚，与气温和玻璃都有关系，最厚的时候大概5毫米，有的人家的北窗户上的霜一冬天都不化，于是，霜就变成了冰。

孩子们在霜花上乱写乱画，用手指，冷了就用嘴唆吮一下继续抹画，实在冻了，就找根筷子或者随便拿个梳子、木棍儿甚至炉钩子等等划来划去，那是天然的黑板画板，一年能用至少四五个月。

有时候外面不太冷，霜花儿就薄一些，就可以看出霜花的图案，越薄图案越好看，真是美不胜收，霜花儿多数是花儿、是树、是叶儿，不仅如此，霜花丰富到只有你想不到见不到的，没有她显不出的。

大自然是最神奇的画师，玻璃上的霜花儿的图案类似天空的云，甚至比云更美，更丰富，我们见过的自然的天然的山川湖河、树木花朵、禽兽鱼虫......无所不含，霜花都会给人以幻想，使人沉迷。同一块儿玻璃，不同的温度不同的等级的夜风，霜花儿也不一样，同一块儿玻璃每天的霜花不一样。

写实的比真的还活灵活现，写意的比任何一位大师的都更具抽象精神：普通人也看得出的抽象与写实的韵味!虽然是白色的，没有其他颜色，但是只用粗细不匀的线条、薄厚、虚实、连断、透明程度来体现的色彩，纯净的白色却胜出太多人工色彩干巴死板地表达！如同天空的云，变幻出无穷的图景，展现出神秘莫测的世界。

冬天的玻璃窗，只在有人的、有热乎气的屋子里才会结霜花，也就是说，霜花是人的气息挂在了玻璃窗上，霜花儿也可能是人们在静谧的夜晚做的最恬美的梦嵌在玻璃窗上了，男人的梦，女人的梦，大人的梦，小孩儿的梦......霜花也知道自己是因人而出现，为人而存在，至于是否有人看、有人欣赏，它们是不是开心或者沮丧，我就不得而知了。

太阳出来了，也马上用她的深情热烈的目光透视欣赏着霜花儿，把霜花羞得目光波动、脸色绯红，瞬间瑰丽无比！

这种天然的具有天地与太阳的灵性的霜花肯定也是艺术，而艺术的实质既像又不像，更多地是体现人的灵感情绪以及瞬间的或长久的对世界、生活和生命的理解，或者，被人感知而更具有了灵性。

无论人类进化到什么程度，社会发展至何种地步，人的思想、创新与艺术是永远不会被替代和复制的。

当然，艺术、美术、画画与涂鸦是内涵与外延都极其分明的不同的概念，但是当你从视觉到精神皆愉悦的时候，不应是它们体现的终极意义之一吗？

没有任何人教，父母和兄弟姐妹谁也不懂美术，弟弟的画就是自己静静地欣赏霜花儿，慢慢地得到了灵感，后来，他说，那不是灵感，只是霜花儿在引导他用线条的疾徐、深浅、粗细、的连接、段开去划动滑行。

如果那时候有能照相的手机多好：留下来浑然天成的最美霜花，留下来弟弟妹妹如霜花儿一样晶莹剔透、美好多姿、无忧无虑的童年！

毕加索说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性”。

倒不是我脸那么大，拉虎皮扯大旗，敢用超级大师的话说自己的弟弟，也不是说弟弟一定具有艺术家的灵性，是因为遗憾：

像他一样太多太多的人，连尝试或者验证自己是否具有艺术家的灵性的机会都没有，甚至连这个想法都没有，那个纯洁浪漫美好的梦，还没有展开翱翔的翅膀，就像霜花儿一样，仅仅几个小时就融化在玻璃窗上了，仅仅是遗憾吗？

好久好久没有和弟弟聊起童年，也没有聊起霜花，弟弟家还在东北，不知道还有霜花吗？应该有的，可是还是那样的美轮美奂吗？他的孩子还在窗前开心雀跃地写字涂抹，或者屏气凝神地与神奇的霜花无言地交流吗？但愿可能吧。