特级教师魏书生曾提出12个学生应养成的学习习惯，家长们可以让孩子认真养成。
1. 记忆习惯。
把记忆和时间联系起来。一分钟写多少字，记多少字，时间明确时，注意力便好。
2. 演讲习惯。
学生会梳理与表达自己的思想。
3. 读的习惯。
每天一两分钟，读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话。
4. 写的习惯。
可以写日记，有话则长，无话则短。
5. 定计划的习惯。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而尖子生长处就在于明白自己想要干什么。
6. 预习习惯。
提前预习，让学生自己学进去，感受学习与探索的快乐、增长能力的快乐。
7. 适应老师的习惯。
各科老师长短不齐在所难免，学生从现在适应老师，长大后适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。
8. 大事做不来，小事赶快做的习惯。
尖子生做尖子的事，后进生别盲目攀比。难题做不了，挑适合的题去做。
9. 自己留作业的习惯。
老师留的作业不一定适应所有学生，如果学生能够学会给自己留作业，就能做到脚踏实地、学有所得。
10. 整理错题集的习惯。
找到可接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。
11. 出考试题的习惯。
考试不神秘，高中生应该会出高考试题，初中生会出中考试题。
12. 筛选资料、总结的习惯。
学生要会根据自己实际，选择学习资料。
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