今天的读书会分享的是关于是否要了解ADHD，当然答案是肯定的，不仅仅是需要了解，而且非常有必要，如果能早一点发现，早一些干预，加以理解和引导，就可以避免孩子在成长过程中被留级、与同学发生冲突甚至是造成更严重的行为偏差（如犯罪）。
那么，我们需要了解虽然从表面来看，ADHD儿童是跟正常人差不多，其实，ADHD属于神经方面的发育不完善，是一种功能性紊乱，通过一些仪器是比较难发现的。
有数据表明：30%~50％的人有过至少一次学校留级的经历，35％的孩子无法高中毕业。有一半这样的孩子在社交上存在着很大问题，60％以上的孩子因为这种类问题出现类似于挑衅的行为而受到兄弟姐妹的误解和怨恨，经常受到责骂和惩罚，这样的孩子在将来很有可能会出现犯罪或滥用药品的行为。父母没有很好地帮助孩子辨识多动症并进行治疗，这将会给孩子未来进人主流社会生活带来不间断的挫败感。
ADHD孩子的养育成本。发生车祸、偷窃的行为是普通人的2-3倍，家庭医疗支出，是普通儿童的2倍，是巨大的家庭支出。
所以，即便没有器质性证据或者大面积脑损伤，多动症还是是真实存在的。如果将问题放在那里，放任不管是具有危害性的。
但目前关于多动症诊断或者过度诊断，有数据表明作为目前最为常见的儿童疾病之一，多动症40-60%没有正确诊断，5-8%美国儿童有多动症。
关于其标准判断，一个重要的方面就是：多大程度明显行为、社会生活受到伤害、学生学习，成人工作受影响程度。
所以，对于多动症孩子来说，家长及时认识到问题所在，并实施及时有效的干预措施可以避免一些不良后果的发生。
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