师:宝贝们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?
宝:三轮车、轿车、公交车……(宝贝们自由回答。)
师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗?
宝:好呀!好呀!
老师出示警车图片,幼儿观察。
师:这是什么车?
宝:警车。
师:警车用来干嘛的呢?
宝:抓坏人用的。
老师再出示救护车图片,幼儿观察。
师:这是什么车?
宝:救护车。
师:救护车是用来干嘛的呢?
宝:抢救病人的。
老师出示洒水车图片,幼儿观察。
师:这是什么车?
宝:洒水车。
师:洒水车是用来干嘛的呢?
宝:向路面上洒水和冲洗马路,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新。
老师再次出示图片,宝贝观看图片,巩固对车辆的认识。
师:宝贝们都很聪明,能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车,明白了吗?
宝:明白了!
师:会向路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?
宝:洒水车。
师:长长的手臂运重物,是什么车?
宝:吊车。
师:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?
宝:警车。
师:有人生病了,可以救命的是什么车?
宝:救护车。
师:可以送信送邮件的是什么车?
宝:邮政车。
各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便,但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。
宝贝们认识信号灯,学习简单的交通规则很重要。老师引导宝贝观看教室主题墙《图标我认识》中的红绿灯。知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。
老师引导宝贝观看并认识一些交通工具后,邀请宝贝自己选择自己喜欢交通工具和油画棒来涂鸦。
老师一边示范,一边讲解涂鸦的要领,宝贝观看并认真听。
老师发放材料,每一位幼儿一份材料,幼儿大胆涂鸦。
我是快乐的小画家。
涂鸦中,有的宝贝尽管还不能熟练的掌握拿油画棒的姿势,但是并不影响对涂鸦的热情。
看!宝贝们认真的样子很可爱吧?
有没有一种冲动,也想加入到宝贝涂鸦的队伍中去,体验一把童趣呢?
宝贝们自己用心的涂鸦,取得了成功,自信是油然而生,那份喜悦之情是发自内心的绽放在那里,如此美丽多姿。
作品展示,请您欣赏。
老师指挥交通,宝贝们都来当小司机,带着玩具车和我们一起做游戏。
本次活动使幼儿认识多种交通工具,了解各种车辆的用途;知道简单的交通规则;大胆的涂鸦;在愉悦的氛围里游戏学习,娱乐童年。
网友评论
不过,现在孩子的名字起的,没法说……