孩子一个假期都没有学习，一开学考试考砸了，这几天都比较认真。另外假期我也觉得自己监督不到位，所以这几天我也有参与到她的学习当中。
每天晚上她一进家门，我问的第一句是：“今天的课都听明白了吗？今天晚上回来还有什么任务呢？”
前天晚上回来跟我说自己还有五张的题没写，正反面加起来共十页。我问了一下一天要做几张，别人完成的情况怎么样，为什么你落下这么多？再提醒她下次要注意一下，跟上速度。
昨天晚上回来，我先问了一下前天的任务补齐了没，她说差不多了，还跟我说当天的任务自己还有三张没写。两次回来留下的那些没写的基本上都是不会写的，所以相当费时间。
昨天晚上的任务，她说其中数学和物理那两张必写的，还有一个可以第二天再写。知道任务之后她坐在桌子旁边写，我就在边上看着，发现她思考的时间很长，我就出言打断了她，这样下去一晚上都写不完。
思考上十分钟，还不会写的，我说你就查某帮听视频课，自己要有意地去学习老师的解题思路，看视频老师是怎么把题目的条件和问题进行连接的。
到12:00的时候我就休息了，孩子还坐在那里写。后来我醒了一次，孩子还在写，我一看时间已经1:08了，赶紧安顿她睡觉，5点多点起床，就剩4个小时的睡眠时间了。
临睡的时候她还跟我嘟囔了一句，让我第二天早一点叫她起来，还有一些背的。我如约叫她了，在睁开眼睛的时候她对我说自己没睡醒，我说那赶紧接着再睡吧，课堂的效率才是最重要的。
我对孩子说不要追求全部做对，那是不可能的，只要能做对80%就可以了。对啊，每次考试能做对80%，成绩也不低了。
今天晚上回来还要问一下她今天的听课效果怎么样？休息时间太短怕影响听课效率的。
哎！孩子们挺不容易的。
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