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电影一开场，就是主人公李玩上学前奶奶强迫她喝牛奶的镜头，这里李玩表示不想喝，可最终拗不过只有勉强喝了几口，紧接着又吐了出来。
后来酒局上，爸爸执意让女儿敬酒，酒杯中盛着的也是牛奶。
有人说，李玩喝不了牛奶，为什么奶奶还逼着她喝？奶奶就算了，怎么爸爸也不知道李玩喝不了牛奶吗？连李玩不喜欢喝牛奶都不知道，奶奶和爸爸都太不了解她，李玩太可怜了。
继母生了弟弟，爷爷奶奶主张先不把这件事告诉李玩，偷偷的把孩子在外面养一阵子再说。
这里李玩又成了大家可怜的对象，爸爸娶了继母，而且生了全家都渴望到来的弟弟，这下子原本在家中地位就不高的李玩，还要再被忽视吧。
可是持这种想法的人可知道，有多少人的青春都是这么过来的？
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我想说，有多少人的青春过的甚至都不如李玩？她尚且有爷爷奶奶的疼爱，有爸爸的照顾，在殷实的家境中无忧无虑的长大。虽然继母是外人，不会像亲妈一样，但是也没有很差，最起码尽到了继母的本分。
实际上，整个片子中没有真正的“”坏人“，既没有任何爱恨情仇，也没有任何蛇蝎心肠，没有把任何一个人推到人性的黑暗面，只是单纯的讲述了一个非常现实的家庭，一个人非常真实的青春与成长。
影片另外的主人公——狗，李玩给它取名“爱因斯坦”，是爸爸送给李玩的礼物，开始的时候李玩对爱因斯坦充满了排斥，后来从爱因斯坦舔了李玩吐出的牛奶开始，她逐渐接受它，后来到开始喜欢它，最后到爱因斯坦走失，李玩甚至因为它与全家人的矛盾发展到了顶点。
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后来继母重新买了一条一摸一样的狗，硬是塞给李玩说这就是爱因斯坦，然而这条狗又经历了上一条狗同样坎坷的命运，从不被李玩接受，到被李玩接受，再后来被强迫送走。
从李玩这个被父母忽视的孩子身上我们可以看出，她真实而细腻的情感都展现在她与爱因斯坦不断变化的关系上，她太孤独了，需要一个玩伴依赖她、陪伴她，于是爱因斯坦充当了这个玩伴，虽然它是爸爸强迫她接受的，可是耐不住真实情感的萌发，她开始在内心真正接受这个动物走进她的生命中。
可是不幸的是，爱因斯坦就这样消失了，她接受不了这件事情，她以为自己依然有小孩子的特权，开始肆意的和爷爷奶奶、爸爸无理取闹起来，沉浸在自己找爱因斯坦的世界之中不可自拔，最终无奈对爸爸的暴力妥协。
我想那一刻她心里一定是渴望快些长大的。
从李玩对待牛奶与爱因斯坦的态度上，我们多少可以看到自己成长的影子。-04-
我们的青春也是从不妥协到妥协，这样拧巴的过程中度过的。
我们的青春期或许也有一个这样的爸爸，他总是粗暴的替你做主，帮我们报我们不喜欢的课外班，把我们弄哭的时候从来都不会说一句“爸爸错了”，要么做一顿饭，要么多给你些零花钱，要么答应你一直都没买的东西，但是这些都是少数情况，多数情况下他都是在跟我们冷战。
在这种“中国式家长”的管理和教育下，我们的青春或许都和李玩一样，这样“拧巴”着过来的。
成年人解决问题的方式永远都是冷战和暴力。我们永远都感觉自己置身于不被理解之中，处于一种反抗心理的支配下，我们一直都苦苦的成长着，似乎长大以后这些问题就都不再是问题，所有与我们对立的人都能瞬间化敌为友。
我们哭着哭着发现，我们最初的理想都变了味道，我们渴望的自由逐渐远离我们而去，我们在不断妥协下一步步走向成年人所谓的“长大”，当我们与成年那个界限越来越近，我们没有实践以前的想法，撕裂成年人的伪装，而是悄悄的带上了与爸爸妈妈一样的面具。
我们慢慢发现，以前追求过的自由和理想，被经历的岁月打磨成细沙，从我们的指尖一点点流走。
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