中原焦点中16 坚持分享1399天 23.4.7运动打卡第412天 3008h 约练738
此次督导留印最深的，依然是有关“督导目标”部分，能够提出清晰简洁的督导目标，不仅可为整个案例报告的书写，指明方向与思路，而且关于督导目标部分的反思与自我梳理，相当于进行了一场自我督导之旅。
整个案例报告的书写，除了提供个案必要的一些基础资料，其余更多需要为“督导目标”服务，包括其背景资料部分，不管是家族史、教育经历、工作经历、社交史等，涉及“督导目标”相关部分，均可着重笔墨书写。
如何厘清案例报告的逻辑，可按是什么、为什么、如何做进行梳理。
是什么，要求进行客观性陈述，个案的来访问题以及咨询目标是什么，大致是怎样的情况，包括个案的主诉和咨询师的观察。
为什么，指对个案的概念化，理解个案是怎样的人比了解他遇到了怎样的事更加重要。而个案之所以是“这样”的人，就需要从其生活经历、成长过程，以及认知模式的方面去理解。
对个案进行概念化，需要根据咨询工作的进展，收集的资料、咨询的效果等，而进行动态更新。
如何做，继续对个案现状的了解，以及通过概念化对个案的理解，包括来访问题和咨询目标，形成整体的咨询计划和下一步的咨询方案。
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