一、如何评鉴文章的好坏？
可以从三个角度入手：
一是看作者表达的主题明不明确；
二是看作者叙述的逻辑清不清晰；
三是看作者写的准不准确。
二、如何修改文章？
不断向自己提问：
我这篇文章是要写给哪些人看的？
我的这些内容，对他们有什么益处呢？
我要怎么写，才能让他们更好地读懂我想表达的意思？
三、教师应该成为专业的学习者
教师专业成长的三个层次：
第一层次：从感觉出发的朦胧期（写作可以帮助我们更好地认识自我）
第二层次：成为一名职业教师（写作可以帮助我们找到职业发展的主题与方向）
第三层次：成为研究型的教师（写作可以帮助我们出成果）
四、教育写作的三个目的
理解儿童
理解教材文本
理解自己
一、如何评鉴文章的好坏？ 可以从三个角度入手： 一是看作者表达的主题明不明确； 二是看作者叙述的逻辑清不清晰； 三...
教师专业发展的要求: 1.学会学习，成为终身学习者。 2.勤于反思，成为反思的实践者。 3...
今天继续读《卡片笔记写作法》，尝试一下把笔记串成一个段落。最近写的三条笔记是关于学习者的： 学习者 学习者将自己的...
每一位教师都应该寻找到适合自己的授课方式，让学生们成为更高效的课堂学习者。这里列举了几点针对教师的学习策略。...
今天又温习了陈文芳老师的寒假写作中级班第二讲的内容，这一讲的主题是《教师要成为专业的学习者》。这一主题讲了三层意思...
身为教师，常想解决这样一个问题:我们应该如何唤醒孩子对学习的热情，帮助他们成为终身学习者呢？ 感觉这是一...
82、帮助学生成为学习者 他（费雷德，美国中学教师）告诉我们： 我相信真正的教师应该是培植者。他们帮助学生成为独...
教师职业有一个从不专业到专业的发展过程，教师是不断发展的人，教师是学习者。 如果一所学校有一批优秀的教师，有良好的...
行动研究，是教师又一种提高教师学习的方法，它使教师对共同体的所有学习者提出自己的观点。行动研究对教师专业发展有利。...
【《好好学习》读书笔记】 自诩为一个学习者，我其实应该在适当的时候停下来好好思考下学习这个事情。我们读书、写作，设...
本文标题：学习笔记 || 写作课：②教师应该成为专业的学习者
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