如何在错误中学习？

如何在错误中学习？你又如何看待在错误中成长呢？

有些家长认为一定要让孩子承认错误，要让孩子接受惩罚，只有经过教训，才有可能不会再犯。有些家长则认为，孩子嘛，还不懂事，不必追究这些对错，有啥事我们来担着，等他长大就好了。

刚刚说的这两种情况都曾经在我们家出现过，记得那时女儿三四岁，逐渐开始使用筷子了，在吃饭时候容易把筷子掉地上或者拿着筷子夹菜的时候把菜戳到盘子外面，有时候饭菜弄了一地。有了那么几次之后，爸爸开始有些不耐烦，“怎么这么不小心，跟你说过多少遍了，拿筷子的时候拿稳，怎么就是不听？”一边使劲的把筷子放在女儿手里，一边严厉的说，再让筷子掉地上就下去别吃了。而往往过不了1分钟，女儿的筷子会再次掉地上，爸爸由刚刚的不耐烦变为了愤怒，大声的对女儿说：怎么回事，是不是不想吃饭了？

而在这个时候，我们家的另一种态度出来了，老人已经在旁边碎碎念了好一会儿：孩子还小，等大点就好了，有啥大不了的嘛！来爷爷喂！

这两种态度，一种过度批评和指责，一味的指责，起不到应有的教育作用，有可能适得其反。另一种放任和包办，可能导致孩子各方面能力退化，遇到解决不了的事情，恐怕就是世界末日了。这都不是我们想要的结果。突然想起上次熊老师微课分享中的这张图片：父母的期待和孩子的计划以及真正的过程之间是有差别的。

俗话说金无足赤人无完人，我们大人随时都有可能犯错，更何况是孩子呢！

这个人大家认识吧，鲁道夫德雷克斯。他说，犯错不可怕，不是世界末日，我们应该做的，是从错误中学习。

那如果有错误发生，我们应该怎么做呢？一个前提，三步走，准没错。

那这个前提就是我们首先要知道孩子犯错后的感受，可能是沮丧，或气馁，或失望，或自卑，或难过，理解孩子，才能更好的解决问题。例如我女儿用筷子的例子，在后来的沟通中她说：“妈妈，我不想要我的手了，总是拿不好筷子。它不听我的话。”孩子感到很失望，很沮丧。

第一步要做的，就是连接、共情。孩子犯了错，心里不好受，愧疚，可能害怕家长责骂，担心。家长站在孩子的角度，让孩子说出原委，让孩子表达自己的想法。走进孩子的内心世界。我们在和善而坚定的态度下，和孩子聊天，问一些启发式问题（千万别预设答案），就能逐渐走入孩子的内心世界。我们通过孩子的回答，能通过他的眼睛看到他眼里的世界是什么样子的。后来我看着女儿的眼睛对她说：妈妈知道你不是故意的，你也很想把筷子用好。这个时候，女儿通常会求抱抱。如果我们先抱一抱，然后这顿饭吃的就特别顺利。如果在这个时候周围其他的声音再次出现，或者被指责：吃饭呢，抱什么抱，等下吃了饭再抱。那么接下来肯定会听到女儿的哭声，然后老人介入哄孩子。

 第二步、.关注解决方法。和孩子一块收拾残局，分析原因，怎么做可以避免再次出现这种错误。当然我们也不要委屈自己的感情，适当的释放自己的情绪，控制好自己的情绪，冷静下来之后，和孩子共同面对。那么针对我们家这个例子，最开始看着吃饭的氛围被破坏，我的情绪也会被点燃，和老公争执吃饭的时候要保持平和愉悦的吃饭氛围。后来到我睁只眼闭只眼让这个事情顺其自然发展，在饭后或合适的时候和爸爸沟通我的想法。到最后我完全介入这个事情的过程中。有时候筷子掉了的同时有些菜被弄在地上，甚至有些时候碗也会一起掉地上，撒了汤或菜。我会问女儿，饭菜弄到了上，地上，怎么办呀？通常她会拿纸巾擦，或者拿拖把来拖地。再后来我们吃饭时会一起探讨怎么样拿筷子用筷子才能拿稳筷子并且很精准的夹到菜。

第三步，下次如何避免。与孩子一起总结，从本次错误中获得经验，并引导孩子，同样的问题该怎么做，避免错误的再次发生。而在这个过程里爸爸也在一点点的变化，开始手把手示范一遍遍的教孩子怎么正确使用筷子。女儿有段时间开始吃饭之前会特意的问爸爸：爸爸，你看我这样拿筷子对吗？有时候爸爸还会带着孩子一起玩用筷子夹花生米的比赛游戏。

简奶奶说，我们孩子在犯的大多数错误中，我们都难辞其咎。孩子的很多错误是因为我们没有花时间训练并鼓励他们。

借着我们家的故事，分享了在错中学习和成长的一个前提和三步走，今天讲故事上瘾了，再分享一个关于我们大人犯错的故事：

记得那次我和孩子爸爸因为一件其他的事情发生了一些争执，我一句，他一句，越争越带劲，爸爸气的在客厅走过来走过去，我也很生气的坐在沙发上叨叨叨，争执不要紧，要紧的是我6岁的女儿在沙发角落上玩，亲眼目睹了我们俩的争执，当我看到一脸茫然的她，我突然意识到我犯了一个错误。于是我和爸爸说，我气的快要爆炸了，我要冷静一下。爸爸刚好趁此机会离开客厅到书房去了。我深呼吸了几次，转过头来，对女儿说，宝贝，对不起，爸爸妈妈刚刚在讨论一个事情，我们俩的意见不一致，不关你的事，不过妈妈需要你的帮助，我和爸爸犯了一个错误，怎么办呀？

女儿特别认真的说，没关系的，我有时候也会发脾气的。我的心瞬间就融化了。继续问她，那妈妈现在该怎么办呢？她说妈妈，你等下，然后迅速的跑道书房拉着爸爸的手，来到我们客厅贴着的情绪脸谱旁边，爸爸，你看这个，你现在的感受是哪个？

爸爸有点懵，还在刚才的愤怒里没出来，他看了看情绪脸谱，突然转过头看我，我也愣了一下，然后恍然大悟，哈哈哈笑出了声。一场家庭纷争到此结束。（后来我和爸爸说，女儿是用的方法是在我的SEL儿童情感训练营里学到的错误魔法卡的步骤，如今用在我们身上了）。为此我还被爸爸开玩笑嘲笑了一好久。

好了，故事讲完了，我们来回顾一下刚分享的如何从错误中学习，在错误中成长的方法一个前提，三步走！一个前提：首先要知道孩子犯错后的感受，三步走，第一步：连接、共情。第二步、.关注解决方法。第三步，下次如何避免。

你记住了吗？我是吉祥，孩子们都叫我吉祥妈咪，如果你有育儿相关话题，欢迎和我讨论交流！