001 父母应该接受训练
没有人天生就会做父母，但是大部分的父母没有学习和接受训练。
002 青春期的反叛
青少年在青春期的反叛行为，不是反抗父母，他们真正想要反抗的是家庭中具有破坏性的教养方式。
003 家庭冲突的解决并不是非赢即输
解决父母和孩子冲突的方式并非只有家长输或赢两种，更好的方式是“没有输家”。
004 父母是人，不是神
父母承认自己是凡人，就能接受自己真实的感受，在孩子面前流露真实的情感。
005 孩子能感知父母的真实情感
当父母的真实想法和表现的行为不一致的时候，即使他们极力去控制，传递出的“非语言的信息”还是会被孩子感知。
006 虚假接受对亲子关系的伤害
父母对孩子行为的虚假接受，会让孩子一方面认为父母同意他的行为，另一方面却会不理解父母表示出来的异常暗示，这种困扰长期以往会让孩子对父母失去信任。
007 问题的归属
如果孩子的行为，影响父母满足自身需求的权利，则这种行为是属于父母的问题；如果是影响孩子满足自己的需求，则属于孩子自己的问题，应该由孩子自己去解决。
008 接受性语言的表达
孩子感到被接受有两个方面因素，一是父母接受孩子，二是这种接受能让孩子正确的认识，所以将接受感正确有效的传达给到孩子很重要。
009 不干涉的方式表达接受
当孩子专注于做一件事情的时候，父母表达对孩子接受感最好的方式就是不要打扰和干涉。
010 沉默也是表示接受的好方法
什么都不说，只是倾听，可以让孩子愿意讲出他的想法，并且在讲述的过程中自己探索出解决问题的办法。
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