三岁了，是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。
（适度满足） 今天去凯德mall，先生带孩子进了一个投币的游戏厅（他被我很无赖的从单位弄回来[呲牙]）。婉若每个游戏机都玩了一遍，不过是在没有买一个币的情况下，硬玩。什么叫硬玩，就是坐在娃娃机前，握着操作杆来回拽，估计她也奇怪为什么别人的能动，她的动不了？即使这样，婉若也玩的很开心。他们在里面玩了很久很久，我去找他们时，看到孩子在那里傻傻的玩，心有不忍，觉得也不缺这两个钱，特别想去买两个币，被先生阻止了。
通过这件事，我就在想，满足的度真的很艺术和科学。养孩子，尤其是物质这方面，如果不能充分满足她，她成年后对物质的欲望就比一般孩子强烈，想得到物质的动力就比较大，用到好的方面，这样的孩子会赚钱，会拼命挣钱。但如果充分满足她，她就很理所当然，成年后好吃懒做，没有动力去自己赚钱，老是渴望天上掉馅儿饼。适度满足和过分满足，不是根据育儿书和育儿文章就能摸透的，而是需要家长对自己的孩子充分理解和了解，加强科学的育儿理论，真的是一门艺术和科学。
｛被拒绝｝ 凯德mall今天不知道哪里发气球，有小熊的，小黄鸭的，小兔子的。婉若从小喜欢气球，从别人手里得到一个气球，简直如获至宝。今天从她看到别人手里有这种卡通的气球开始，就特别想得到一个。以前我可能代劳，去问人家气球哪里得来的。但是最近我在训练她承受被拒绝的心理能力。她说，“妈妈，我也想要”。我鼓励她，“你去问问叔叔，就这样问，叔叔，这个气球是哪里拿的”，“你去问问阿姨，这个气球可以送给我吗？我很喜欢它”。她真的根据我教的话，主动去问了，但每次都遭到拒绝。刚开始那两次次，她很失望很失望，我就告诉她，“阿姨不想给你，说明她非常喜欢这个气球，你想想你自己喜欢的东西也不愿意跟别的小朋友分享啊”。她听我这么说，情绪就好了。问了五个人，都没有把气球给她。最后，一个路人阿姨送给她一个普通的气球，她非常非常开心，把它带回家了，而且睡觉时候也抓着气球，说要跟它一起睡觉。
孩子大了，给她吃点苦头，是好事。富养女儿，富养她的心灵和情操，穷养她的行为外在，也许是最佳搭配。
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