一年一度的春节来临，这是多少华夏炎黄的祈盼。于是，繁忙的工作得以休养，漂泊的心灵得以存放，“回家”的脚步任它千山万水也难以阻挡，“回家”的热望纵有金山银山也无法挽留一一回家!
        家人团聚，其乐融融;走亲访友，快乐释怀。无论是阳光普照，还是雨雪霏霏，为了难得的相聚，大街小巷，车水马龙，每个人的脸上都洋溢着幸福的温存。
        “回家了吗?”
        “回了，初一阖家团聚了。"
        “就是吗，平时各忙各的，过年了就该坐在一起吃个团圆饭。”
        坐在一起拉家常，挚爱亲朋聊的主题最多的是温馨的问候和谆谆的叮咛。
        结婚至今，大年初一回家，成了不成文的规则，是铁打不散的信条。自二零零零年结婚，已近二十年了，除了孩子在月子里的那年，我还真没落下过。
        父母在世时，不管是腊月初几回家，还是大年三十就在家，(我在学校居住，离家十几里)临走时，父亲或母亲总是不忘叮嘱:初一可要回来，一起吃饭!温驯、听话的我谨记在心，所以每逢大年初一，我们夫妇总如约而至，迎接我们的除了父母如花的笑脸，就是一桌丰富的家宴。
        记得一年天寒地冷的初一，地上溜滑，自然是不便骑车，我们一路艰难地步行回家。当我们头上冒着热汗走进家门，母亲忙不迭地迎上来，拉着媳妇的手满是心痛地嗔怪:“路不好走，摔了不少跤吧?我就说不让你们回来了，可你爸不让。”
        父亲倚着门框，不离手的烟卷吸不到一半急忙扔掉，赶忙从煤火炉上拎下茶壶，倒入脸盆，鱼尾纹开了花:“还说我呢，你不是出门了好几趟，嘴里时不时地念念叨叨，到点了，还不让我动筷子?”
        听着他们的嘻笑怒骂，唇枪舌战，我的心热乎乎的，一路的疲惫一扫而光，稍作休息，和热了又热饭的父母坐在餐桌旁，边吃边叙，满口生津。
        树欲静而风不止，人欲孝而亲不待。双亲相继离世，接替他们的是我的小哥嫂，每逢大年初一，也必定在家静等我们归来。
        记不清是哪一年的回家日了，只记得走到半路，电车电量不足，估计是到不了家了。当我电话这头讲述情况后，刚说要返回去，“等我”，电话那头便挂了。我们不好意思返程了，只有慢慢地走，只有慢慢地等。
      很快的 ，哥来了，带来了拖绳，心急火燎的，显然是一路风驰电掣。感动之余，我说不用了，让他带着妻女，我单放炮应该是可以的。就这样，我们一前一后，有说有笑地回家了。
        村路口，嫂子在伫立远望。近了，忙接住闺女，说不完的亲昵，道不尽的疼爱。
        风雨无阻回家路，载满了浓浓的血脉亲情。这不由使我想起了今冬执教的《回家》一课时的情形…
        文章的细节相当感人的，这就是所谓的“感人心者，莫先手情”吧。当我引导学生抓细节促感知时，学生找的挺精准，但朗读时，味道总还有些欠缺。尤其是第三次回家的境头，随着情节地铺陈，高潮迭起:再后来的一段时间，母亲无奈说出了心中的顾虑后，半晌无语的海子明白了这样还不行，费鞋啊。怎么办?不能再为二老增添烦忧了，他们实在不易啊。但家太具诱惑力了，家的思念与日俱增，不回家实在难熬!于是，在一个冰天雪地的日子里，海子赤着脚，裹着一身寒气回来了。目睹此情此景，海子的父母无语，我也无语，可班级的孩子们的表现却很木然，朗读的效果反复几次却收效甚微。虽然经过我的示范诵读后，依然未能达到我想要的结果。
        我知道现在的孩子大多没经历生活的艰辛，更没经历过缺钱的苦楚，自然体会不到文中人物的内心世界，当然也就不会为之所动了。
        情有可原，罪无可恕，但干着急也与事无补。我不是有类似经历吗?何不来个现场说法?心动不如行动。
        我让学生合上课本，听老师讲述我的那些年、那些事。学生兴致来了，我的话匣子也打开了…
        那是我上师范的那年的秋季。一个月未回家的我，辗转三四班车后又步行了十几里方回到了家。满脸喜悦的父母用宽广的胸怀接纳了我，随后我便看到了父亲不经意间闪过的一丝忧郁，尽管只是那么的一现便很快消失了，却实实地如针似箭，深深地刺痛了我，我知道两天后的返程又给他老人家带来了压力，便不再言语，唯有默默地看书。
        晚上临入睡时，沉思许久地父亲说:“明天掰玉米吧?"母亲停下手中的针钱，几近吃惊:“还不熟哩，慌啥呢?"“熟了，天黑时，我特意去地里一趟，可以掰了。”见母亲还想说什么，父亲吹了灯，向母亲示意着什么。我明白了，父亲是为我准备路费和一个月的生活费啊。躺在床上，和衣而睡，不争气的泪水不知何时已打湿了脸颊和枕巾。
        第二天，我们三人便拉着架子车早早下地，任露水打湿衣鞋，赶紧地，一穗儿一穗儿地掰，中午拉回家一车，妈妈做饭，我和爸爸剥壳剥籽;下午继续掰，晚上继续剥;第二天上午、中午重复昨天的故事。待吃罢午饭，赶紧把玉米装袋装车，我拉车，父亲推着前往距家二三里的王店街去卖粮。终于到了，人家却嫌湿不要，我很着急，真想和老板吵架理论。父亲用眼神制止了我，一脸堆笑，边递烟边说着什么。好久好久，父亲拿着钱向我走来，把攥得发热发烫的钱塞到我手里。那该是怎样的钱呢?带着体温，带着艰辛，带着爱意，一股脑儿地向我袭来。
        看我坐上了车，父亲好像很轻松似的点燃了香烟，蛮幸福地抽了几口，又连连地咳了一阵，坐在车膀上。我真想下车，劝他别在抽烟了，可看到他满意地朝我笑了笑，话到嘴边又咽下，怕人嘲笑，赶紧地别过脸去，悄悄地拭去泪痕。车要启动了，我忙向他挥手，算是告别。他又堆满了笑意，大嗓门扬起“拿好钱，该花就花，别委屈了自己!"，我的泪又来了，泪光中我看到父亲蹒跚地拉着架子车，艰难地往回走(他的双脚都有几个鸡眼，走路甚是不便，常以自行车带步)。
        不知何时，泪水已经流满我的整张脸。我哽咽了，不得不停顿下来。我只好向同学们说着抱歉，在教室里呆立。有孩子轻轻递来纸巾，有孩子跟着默默流泪。
      情绪稍缓，故事在继续蔓延。自此，我更少回家了，尽量抑制对家的思念。当别的同学在周末纷纷回家时，我便把从图书馆借来书拿出来阅读，有时和不曾回家的同窗相约打扑克，有时一起去城外走走，旧城墙，汝河边，林荫道，常留下我们的足印，留下我们的欢声笑语，留下我们的同学情谊。
        话讲到此处，同学们唏嘘短叹，许多女孩子眼里闪着泪花，就连一向刚强的几个男生眼圈也红红的。
        接下来的课堂好多了，不用我再指导，孩子们都理解了海子的恋家情结，走进了海子的内心深处，顺利地完成了对文本的解读，读起来自然情味十足。
        “多重多重的心事， 今天都放下;多远多远的路程 ，今天都回家;多深多深的疲惫， 回家就融化;多久多久的思念， 化作幸福的泪。”耳边熟悉的歌词再度响起，我的心也软软的，一如岸边的浅滩、湿地。
        回家的感觉，真好!

回家