下午，克制住了看《水浒传》的欲望，静下心开始听课。
第一节就是余映潮老师20220806的讲座《做优秀的语文老师》。
开场白很吸引我，余老师说“教师这门职业，很难达到'炉火纯青'的境界。但我们可以做到'优秀'。”
坦白说，我连“优秀”也做不到，充其量称得上是个合格的老师吧！
余老师先从优秀的教师是智慧的教师说起。什么是智慧的教师呢？
既有长远规划又有短期奋斗目标的教师是智慧的老师；
懂得在长期艰苦的磨炼中成为课堂教学行家里手的教师是智慧的教师；
非常关注提高自己理论水平和教学修养的教师是智慧的老师；
长期用“文字”的方式积累教育教研教学资料的教师是智慧的教师；
能用“顺势”的方法展开研究的教师是智慧的教师；
有心用“每个季度一优课”来训练自己三五年的教师是智慧的教师；
坚持年年月月阅读专业杂志增长学问积累资料的教师是智慧的教师；
用一段很长的时间刻苦地改变自己最大的教学弱点的教师是智慧的教师；
与时俱进，关注行业重要变化的教师是智慧的教师。
对比做智慧教师，我差的何止一星半点啊。总感觉自己力不从心，其实说到根本，还是下的苦功夫不够，冷板凳坐的太少。专业知识还是不扎实！
那么，如何做一个优秀的语文老师呢？且听余老师详解：
1.要有科学简明的教学理念
2.要有扎实丰厚的学问背景
3.要有克服弱点的不懈努力
4.要有张力丰美的教材运用
5.要有思路清晰的课堂结构
6.要有角度精致的活动设计
7.要有创意优美的教学细节
8.要有充分覆盖的多种技能
听君一席话 胜读十年书，只怪自己为何不早点觉悟？！蹉跎十年还不明白自己想要什么，直到这两年，随着教学环境的恶劣，才逐渐领悟到教学是件如此繁琐而又有意义的事，我自信自己还是个有点追求的人，明天继续听课吧！每天学习一点，心里才不空虚！
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