人教版五年级上册的位置第一课时：用数对表示位置这节课思考了很长时间，主要原因在于导入不知道怎样的导入合适，后来想到一个个人认为还算是比较满意的导入后，发现内容也不是那么容易备好的，国庆假期七天的时间竟然都没有把这件事情完成。
今天开学后，到学校按照自己在家草草写的教案，拿起来边读开始边修改，不知不觉用了一个多小时终于通畅的备了下来。这种感觉就像是大肠干患者经历了多天的痛苦酝酿后，终于在一天痛痛快快的大便一次，那酸爽，只可意会。
备好一节课是什么样的心情呢？对课程内容已经有了九成的把握，课中可以想到的任何意外都已经有了备选方案，有点像兵来将挡水来土掩的胸有成竹。这就像是自己在头脑中把一节课预演了一遍，接下来只差实操了。
这让我想到“越狱”男主Michael Scofield 在自己身上刻的纹身，那是它对监狱地图的一个刻画，他知道监狱几乎每个管道，从而成功的挖出了逃跑的通道。
备好一节课的感觉就像是你手里有一张能够让你通向自己渴望地方的地图，即使稍有差池，但绝不会误入歧途。
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本文标题：备一节课好与备一节课
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