治学是需要下苦功夫下实功夫的，不是轻轻松松敲锣打鼓就能成功的。
当年，陆宗达曾拜国学大师黄侃为师。见过先生，黄侃一个字也没给陆宗达讲，只给他一本没有标点的《说文解字》，说：“点上标点，点完见我。”陆宗达依教而行。
再见老师时，黄侃翻了翻那卷了边的书，说：“再买一本，重新点上。”
第三次见老师时，陆宗达送上点点画画得已经不成样子的《说文解字》。黄侃点点头，说：“再去买一本点上。” 三个月后，陆宗达又将一本翻得很破的《说文解字》拿来，说：“老师，是不是还要再点一本？我已经准备好了。”
黄侃说：“标点三次，《说文解字》你已经烂熟于心，这文字之学，你已得大半，不用再点了。以后，你做学问也用不着再翻这书了。”黄侃将书扔进书堆里，这才给陆宗达讲起了学问的事。
后来，陆宗达终于成为我国现代训诂学界的泰斗。他回忆说：“当年翻烂了三本《说文解字》，从此做起学问来，轻松得如庖丁解牛。”
黄侃教学方式有些特别，但是却让陆宗达受益匪浅。治学没有捷径，“板凳要坐十年冷”，唯有勤学苦练，方成正果。
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本文标题：治学之道
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