用你的教育故事，见证你的课堂

今天听了肖老师的一堂课——如何写出你的教育故事，很有感触。

他的课堂清爽明朗，让人如沐春风。他的语言简洁而富有诗意，真诚而感动人心。他的课堂就像与你日常的交谈，亲切随和，娓娓道来，没有任何架子，没有高高在上的姿态。他的课堂思路清晰，非常实用。

教育故事，是用故事的形式演绎你的教育理念。

教育故事，首先要怀着教育情怀、情感去写。爱教育，爱课堂，爱学生，爱这个职业。怀着一颗热爱的心，才能看到故事，才能写好故事。林清玄先生说，以清净之心看世界，以欢喜之心过生活，以平常之心生情味，以柔软之心除挂碍。我们的教育人生也应如此。除此之外，还要有一颗冷静心和理智心。

其次，写教育故事，要有感动、感触、感悟，并能在第一时间把感动、感触写下来。

第三，要有反思，有追问。

不能只做流水账式的记录。要有情节，要能揭示自己的内心世界，描写自己的心理状态。这些能体现你的教育理念和教育思想。

教育故事可以补充完善，但不能虚构。必须基于真实的课堂实践。这就提醒我们要做生活的有心人，时时积蓄能量。

刘欢在节目《歌手》中说:“音乐很大，我很小，自己鸡毛蒜皮的小事儿，不值得惊动音乐。”但是我们要说，"语文很大，我很小，自己鸡毛蒜皮的小事儿，值得惊动我的语文。”

因为点点滴滴的小事汇聚在一起，不断记录能让我们不断成长。

成长最重要的是内驱力，是自己内心的坚守。