一名乡村教师的九宫格故事

       

我的九宫格故事

        我的爷爷也曾是一名乡村教师，受爷爷的影响， 长大后，我成了他，也成为了一名乡村老师。

爷爷和我

        记得在小学五年级的时候，语文老师需要出差，便叫作为班长的我当小老师上课。时隔多年，但这使我记忆深刻。当时我站在讲台上，像老师平时那样跟学生互动，叫学生上来写黑板。几节课下来，我腰酸背疼，就在那一刻，我才深刻地体会到做老师的累。于是我就更加对于老师产生了极大的好奇，因为老师为什么能够相安无事，总是对我们充满正能量。于是，受到启蒙老师的影响，长大后，我也成为了她那样的老师，重视学生的体验，也会时常让学生作为小老师，互换角色，他们是非常感兴趣的。

小小老师的故事

        小时候口语交际课《长大后你想做什么》，于是，从小我便种下了教师梦，一颗种子慢慢萌芽。我不断地努力，上了师范学校，说明离梦想更近一步。

        2015年9月来到一所学校，正式踏上讲台，成为一名实习生。在这所学校一待就是三年，三年的青春，无悔付出。因为付出终将有收获，那是成长。直到2017年7月份互联网加教育的到来改变了我。每天晚上七点准时收听课程，一部手机，一根网线，就可以连接世界，为老师和学生送来优质而有效的课程。如果要我来形容，我不会形容，我只觉得它是“救星”，是“及时雨”，是“雪中送炭”等。作为青年教师，时常会在教学中遇到难题，走很多弯路。互联网加教育就像是指路人一般，让我们知道如何走，如何坚持走？

      生活不止苟且的眼前，还有诗和远方。

我喜欢户外旅行，喜欢探险。

        背上行囊，用脚衡量世界。读万卷书也要行万里路。我觉得只有旅途可以让我们发现更多有趣的见过或者没见过的事物。同时可以多交志同道合的朋友。换上户外装备，爬过山涉过水比如：10.1～10.2游贺州湖南江华县小黄山，畅游桂平龙潭森林公园和十八河2晚2天等。通过户外体验，使个人各方面的能力都有所增强。

户外旅行

我喜欢写作。

        从零开始，经过21天连续不断的写作之后，我深深地爱上了写作。文字的魅力，慢慢地开始理解写作的意义，用文字记录生活。再回首，虽已过去，文字却能够保留着，这是文字的价值。古时候，如果没有文字的记载，很多事物都会失传。现在，如果没有文字的记载，有些事也会随光阴的流逝而消失。作为教师，孔子有云：吾日三省吾身……所以我觉得课后反思是非常有必要的，这是我们总结得失最有效的方式。同时，我觉得只有潜心写作，就会发现思路清晰明朗许多，心情也随之豁然开朗，这也是我要求学生写日记的原因。作为教师，会写作重要，作为一名语文老师，更加需要多积累，多写。之前我也涉及过有关于写作的话题，虽然我知道我的写得不是很好，但是我觉得只要愿意写，每天进步一点也是进步。于是就有了很多文章都能够快速地写完，从而影响我的工作生活，使我的工作生活多一分色彩。

我喜欢朗读

        从《彩虹话晨读》到《朗诵的魅力》《你的声音最美》等，从一开始对朗读一无所知到现在慢慢地有感觉。喜欢听新闻联播，喜欢读书，喜欢空闲时候练口部操，练普通话……记得高中时候看到我这样一句话：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格收获一种命运。此时此刻，我觉得这句话很适合表达我现在的心情。我们行动了，就会养成好习惯，就会收获不一样的人生，体验不一样的人生……比如：我三分钟的自我介绍，半个小时完成的美篇完全吸引了众人。

        我喜欢……是啊，我的兴趣非常广泛，因为我觉得这样我的生活才会更加充满活力，更加充实。因为这样才能成为自己喜欢的模样。

        经过努力， 2018年秋，正式成为一名特岗教师。来到新学校，开始心的生活。一所乡村学校，却人数非常多。使我们的教育的难度加大，农村留守儿童多，家长教育等问题，使我们的教育陷入困境。虽然来到这所学校非常忙，但是我觉得我总需要做些什么才能够使农村学校教育会越来越好。随着互联网教育的到来，解决村小师资不足，如何使村小“配齐”？我想还需要多努力，毕竟，改变，不是一瞬间，而是需要一个过程。

        过去已过去，不能重来，但是我相信未来会更好。回头望，无论得失都不那么重要，重要的是我们从中收获了什么？