想要在某个领域做到专业,那么专业的学习必不可少。去年底去青岛的学习,让我对家庭系统教育有了初步了解和认识。年后加入甜妈周更营又认识了几位资深育儿大咖,不仅博通孩子成长教育理论,更有丰富的实操经验。这些使我对科学育儿相关专业知识的学习欲望不断增强。
随着小宝的到来,我把精力回归到家庭后,愈发感觉自己的教育存储太少。同时,也意识到应该通过大量阅读来获取输入量的增加。营里的伙伴们对阅读书目及阅读体会给出很多建议,自己也屯了一些书籍。
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拥有的时间大多是些碎片,真想专注、集中的阅读一本书,对我这个平时看书不多,又毫无阅读方法人来说,真的是件奢侈的事情。
比较巧合的是,在这时看到有个21天快速阅读训练,便毫不犹豫的报了名。于是每天听课、记笔记、做练习、做作业。
在学习和阅读过程中,我收获的不仅仅是知识和方法,让我感受到一个更大的收获,是我的学习动作对亲子关系和家庭环境的影响。
01.增加了沟通话题
闺女会经常跟我聊有关快速阅读的内容,比如,在学到扩大视幅训练时,我们会聊彼此的阅读习惯,我俩都属于有默读习惯的,伴有逐字、逐词、逐句的阅读。我会跟她讲阅读习惯是可以改变的。
一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。 ————伊拉斯谟
02.增加了沟通深度
昨晚闺女告诉我她一目可以看一页,我们又聊了“阅读的意义不是复制100%的内容,而是邂逅1%的收获”。但闺女在上学阶段,相对我们成人的阅读,她们更需要多做些精读,因为要积累好词好句嘛。于是,我又把老师和伙伴们推荐的《如何阅读一本书》介绍给闺女读。书中详细讲解阅读的四个层次及训练方法,对我们提高读书效率很有帮助。
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昨天结业课,我告诉老公,我的授课老师读一本七八万字的书只要十几分钟时,基本阅读速度在六、七千字每分钟。老公感觉不可思议。我便问他,你说的你阅读时一目一行是真的吧?他回答,没错。我告诉他,老师是一目一页。当然,这也是经过长期坚持训练的结果,首先,给自己定目标每年要读多少本书;其次,每读书前都要做呼吸、视幅、专注力等的训练;最后,对阅读时间做记录、坚持打卡。
03.增加了沟通和谐度
我切身感受到把精力和焦点转移到自己身上,把高要求、高标准提给自己。在努力提升自己、做好自己的同时生活中少了很多指责、吼叫,多了许多和谐…
04.提升了家庭学习氛围
闺女开始把一些“快餐类”书籍收起来,坚定多读经典的决心。经常阅读完会给我们讲书的内容,聊心得。我老公给自己定下了背诗的目标,已经坚持一月了,差不多背了100首(接触过和没接触过的穿插背的哈),时不时的在我们聊到某个话题或事物时,他就会背一段相关主题的诗,和闺女的互动也多了起来。我每天在完成自己的阅读计划同时,会带着小宝读绘本,姐姐和爸爸也经常参与。
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变化一直在,有时是潜移默化的进行,做任何事都需要行动和坚持!“即快又容易”的东西通常不快,而且绝不容易。就像我学习的快速阅读一样,学习的是新的阅读方法,目的是改变原有的习惯,方法是日常勤加练习。
让我们不懈努力,与孩子一起终生学习、共同成长!
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