一、冥想:清理心理空间。
倾听、放松,关注呼吸。
二、主题活动
(一)舒尔特方格训练
1.手指,眼神两种练习。
2.三人组比赛。
3.手绘自主制作舒尔特方格,原则是相邻的数字不能挨着。
(二)运用自己制作的舒尔特方格练习。
三、结束活动
采访同学们平时都有哪些好的方法增强注意力?同学们各抒己见,相互学习。鼓励运用舒尔特方格持续练习。
一、冥想:清理心理空间。
倾听、放松,关注呼吸。
二、主题活动
(一)舒尔特方格训练
1.手指,眼神两种练习。
2.三人组比赛。
3.手绘自主制作舒尔特方格,原则是相邻的数字不能挨着。
(二)运用自己制作的舒尔特方格练习。
三、结束活动
采访同学们平时都有哪些好的方法增强注意力?同学们各抒己见,相互学习。鼓励运用舒尔特方格持续练习。
本文标题:专注力
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