谈谈科学育儿

一

最近带小孩出去玩，看着一个与二宝差不多大的小孩，一直由他奶奶抱着，奶奶坐也好，站也好，他都不哭不闹，安静得很。看看我家的二宝，绝不会让你坐着抱他，不抱他就最好了。

莫非那个就是传说中的天使宝宝？

与那位老人聊起来才知道是怎么回事。

那个小孩已经十个多月了，但还不会爬。 不管在家还是去哪里玩，主要姿势就是抱着。

“为什么不让他爬？”

“我哪敢让他爬，平时让小孩稍微在我腿上站站，他妈妈就发脾气了。说不能让小孩那么早站，对他腿不好。要科学育儿。”老人无奈的说。

太早站对小孩腿是不好，但也不能太绝对。不同的小孩发展不一样，有些十个多月的小孩自己就可以站起来了。只要是小孩自主的行为，而不是大人干预的行为，那就没有问题。不能死抓着理论不放，十个多月会走的宝宝也不少呢。

正常来说，十个多月的宝宝，腿已经有点力度了，偶尔站站影响不大。除非腿部还是软弱无力了。十个多月的宝宝如果腿部仍是软弱无力的话，除去病理性的原因，其他就是因为锻炼得太少了，十个多月还不会爬就是原因。

那个小孩不存在什么病理性的原因，十个多月了还不会爬，那就是跟家人有关了。整天抱着，不让他下地，会爬才怪。或许是那位妈妈觉得爬会伤害小孩的腿或手或身体的哪些部位所以特意不让他爬的？她是哪里学的科学育儿？不管是网上还是书上，只要提到爬，都会列出爬的几大好处：促进大脑发育、促进身体各部分生长发育、手脚协调能力强……而且在小孩爬的时候，他可以自由行动，想去哪里就去哪里，这有助于他的探索精神的培养。爬得好的小孩，会更活泼，更灵活。

我真的好奇那个妈妈是在哪里学的科学育儿。还是自己只看到一个点，然后按照自己的理解就以此及彼？看到说不能太早站，所以觉得不能太早爬？ 真是一个谜啊。

在那里玩了一两个小时，那个小孩依旧很安静。真的安静得过分了。

二

最近，科学育儿不停地被年轻妈妈念叨着。

是的，我们要提倡科学育儿，可不是说要完全照搬。理论说得再好，也得考虑现实，

科学育儿建议未满六个月的宝宝，如果纯母乳喂养的不需要喂水。 因为母乳中水含量达到80%，完全满足婴儿的需求。而且多喂水还有危害：增加肾脏负担，扰乱肠胃秩序。

在我生小孩的那间医院， 还把这个建议制作成一个大横幅，挂在产科住院部。这条横幅太有权威了，让我不得不百分百的遵从。

于是，我就没有喂水，即使是在炎热的夏天里。天气酷热，稍有动静就会出汗，尤其是我的宝宝，很容易出汗，而且动不动就大汗淋漓。像这种情况需不需要喂水呢？母乳含的水能不能满足需求？我虽然疑虑，可想到医院的那条横幅， 我的疑虑似乎就消失不见了，何况提倡纯母乳不需补水的地方都没有指出什么特殊情况，没有指出是不是就不需考虑什么特殊情况呢？所以我还是没有喂水，我担心喂水了会影响小孩健康。

可有一天，我发现小孩尿不湿里有粉色的印迹，排除尿不湿的问题后，那就说明小孩的尿液有问题。各种担心。上网查询，怀疑是尿结晶。尿结晶，通常是缺水引起。赶紧给小孩喂水，喂了水后，就没有出现过了。还好是虚惊一场。

怪我只盯着理论而忽略了实际。书上没有说的，自己要根据实际情况灵活处理，就算书上有提，也不能完全照着书上说的做。理论是死的，但人是活的。

在育儿的路上，抓住大方向就可以了，其他的，怎么舒服怎么来吧。不用事事都按照科学理论去执行，否则你累，小孩累，帮忙带小孩的老人也累。更多的情况是，很多实际情况是无法按照科学理论执行的，有很多因素在影响着。

妈妈，其实不用那么紧张，放轻松点吧，好好享受育儿的快乐。