《绘本之力》
17023 许玲香
绘本之力---著（日本）河合隼雄/松居直/柳田邦男 翻译--朱自强
曾经与村上春树、吉本芭娜娜、甚至几米畅谈创作的日本临床心理学家—河合隼雄，将教你如何从绘本中聆听到声音，看日本绘本泰斗松居直细数绘本的可能性，以及记实作家柳田邦男从自身的生命经验娓娓道来绘本对成年人的影响。
带着兴奋的心情，让我们开始《绘本之力》的阅读之旅吧。
第一部分 前言
1.神奇的绘本---河合隼雄
书中有一句话，我们一生有三次机会中接触到绘本---当我们年幼时，当我们的孩子年幼时，当我们年老时。
绘本具有共通性，无国界，即使在各国文化上存在差异，它也可以让所有的人毫无排斥地接受，从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣，可以说不同的人，从绘本中获得的可能性会十分不同，神奇之数数之不尽。
2.绘本觉醒之时---松居 直
从历史看来，1940年代—1970年代，是绘本编辑时代，在那个时代，绘本展现出了巨大的可能性。在中国，自十二世纪的“绘卷”以来，就拥有世界上屈指可数的故事画的传统，有着用绘画讲述故事和从绘画读出故事的富饶文化。
从1956年松居 直开始追求“绘本的可能性”，绘本里有两个语言系统，一个是文字，一个是绘画，而且所有绘画都能作为语言被阅读，不识字的幼儿，一个人翻开绘本，享受其中的乐趣，是因为他在阅读图画。
3.与生命共鸣的绘本---柳田邦男
在人生的各个阶段，人会面临种种危机，但是，这种磨难事后回顾起来，并不只是负面的，很多情况下，它也提供了翻耕心田，发现某种新事物的契机。
柳田邦男在57岁失去孩子之后，他陷入了抑郁状态，后来在绘本专柜想看看昔日的绘本，希望与它们重逢，其实最重要的是希望找到以前跟孩子一起读绘本的感觉，以此来寄托对他的思念，果然那些令人怀念的绘本都在，随着阅读，从一个个的故事及一幅幅图画中他感觉回来了自己的少年时代，回到了乡村的校舍和孩子们的生活，而且心灵的创伤也在慢慢愈合，而且发现了从前阅读过的绘本现在再次阅读时有着更加不同的深刻意义。
人没有陷入困境，没有失去珍视的人，就不知道真正宝贵的东西是什么。
大人如果不总是把绘本置于身边，不经常阅读，怎么有资格劝说孩子来阅读绘本呢。
今天的阅读笔记分享到此，明天我们将继续深入《绘本之力》之绘本里的声音和歌声。
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