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第5周工作小结(3.25-3.31)

第5周工作小结(3.25-3.31)

作者: 小草莓2017 | 来源:发表于2024-03-30 22:51 被阅读0次

1.3.25日周一升旗仪式,参加党建集团工作会议。中午班子例会。

2.3.26日周二上午听数学推门课。大课间进行3月主题党日活动。下午六年级赋能课,全校社团课正常进行。

3.3.27日区平安校园验收检查。大课间开展篮球嘉年华活动。

4.3.28日周四上午第二节课听侯老师示范课。大课间篮球嘉年华活动继续进行,中层开会。下午数学作业检查。延时结束召开班主任工作会议。

5.3.29日周五上午第二节听六二班数学课。后两节语文作业检查。下午参加如沉浸式教研现场会。会议结束后到东方二小开集团校会议。

反思:1.推门课和沉浸式教研现场会的感想。本周听了三节推门课,从听课中结合各学科教学主张,发现落实上还有差距。老师们的备课还停留在如何将教学任务完成的表面。对于学生层面的研究和备课以及对核心素养的培养上还缺乏意识。究其原因老师们对课标的研究和把握还没有下足功夫,对于教学的研究不够深入,学校层面的引领和指导有限,老师们也没有下大功夫去学习和自我提升。好在区教研室很给力,从区级层面研究出了沉浸式教研的一套方法,不仅在现场会上展示了基于教学主张下的数学学科“三研三备”集体备课流程、“评辩改”集体评课流程、“沉浸式教研”的观课议课量表使用等,让我们对沉浸式教研又有了更进一步的认识,同时也深刻认识到推进“沉浸式教研”的重要意义。践行教学主张,推进“沉浸式教研”是进行教育教学改革、提升课堂质量和学校办学质量的必然要求和有效路径,是学生成长、教师提升、学校发展的良好抓手和契机。在接下来的教育教学教研中,我们要以局领导提出的要求为指导,进一步学习和领会“沉浸式教研”的内容和内涵,在精准把握学科教学主张的内容上下功夫,在教学和教研上下功夫,在每一节课上下功夫,通过不断的研究和学习,真正让每一节课有质量,让每一个孩子都成长,让每一位老师有提升,进而提高学校的教学水平和质量。

2.凡事拒绝想当然,杜绝差不多。上周三的区平安校园检查验收让我对这句话又有了更深刻的认识。从任校长身上我看到了面对每一次检查我们的态度上的差距。卫生上重视程度不够,操场上刚施工完的国旗台,沙坑,车棚都发现了各种问题,任校长用自己的行动,给我们上了很好的一课。凡事认真对待,一丝不苟,能看到的,能想到的,能做到的不打折扣,这有这样才能在迎检时出少出错不出错。态度决定行动,细节决定成败。无论什么检查都要从细从严处着手,都要用十分的认真去对待,务必要脚踏实地,一步一个脚印地去把事情做实做好,拒绝差不多,杜绝想当然。

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