从来没带娃做过观察类的日记，感觉好失败。有几点需要总结:
(1)观察日记应该怎么做？
分为照料工作和记录工作，而且在活动结束前都是不间断的周期性的工作。
在平时的照料中就在观察，发现到不一样有变化的地方就进行记录，文字、拍照、画图都可以。
只有平时做好记录，最后的观察日记才能较轻松的做出来，才能做得有根有据、有图有日期有细节。
(2)以谁为主？是谁的事情？娃、家长在整个活动中扮演的角色分别是什么？
娃应该是主角，是指挥官，他应负担起整个活动的安排和工作分配，而且记录工作必须自己做。
家长，应该做为娃的辅助，不能一切都代劳。
(3)从本次活动的经验可以看到，如果娃平时不进行照料，那么他的观察活动也很难具有持续性和主动性。最终会形成，照料由家长完成，而记录也是残缺不全，尤其可能缺少重要的节点记录，从而无法形成完整的过程记录。
(4)技术上，提前准备好观察记录本，并根据本次活动的主题，列好一定的格式，或加入一定的提示性内容，帮助娃把握观察要点。
明年的这个时候，一定要和娃重新做一做养蚕和养凤仙花的活动。不是为了完成作业，而是为了让娃养成能完成持续性活动的好习惯，并且让他明白，只有身体力行，才可能有进行细致观察的机会。没有体验，又如何谈得上观察，又如何谈得出感受？
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