学习山里红第八周《画方便面》

自从听了王小野老师的那堂课，突然感觉到了一张白纸一根中性笔的神奇！无需精心准备，无需创作功底，只要有一双善于发现的眼睛，一双大胆尝试的小手，你的笔下就会有意想不到的图画展现。

头一天让孩子们准备好方便面，孩子们兴奋不已。孩子们的热情是无限的，虽然是上午的最后一节课，但是他们个个精神十足。

，晓野老师还是先展示了自己学生的一些优秀作品，无论学生们画的是圆形的面饼，方形的面饼还是桶面画的都非常逼真，虽然是黑白两种颜色的画，但看了画我们还是忍不住流出了口水。晓野老师耐心细致地分析、讲解其他学生的优秀作品，让孩子们观察、感悟，孩子们连连发出赞叹声，(⊙o⊙)哇！真像！迫不及待的想自己试试，拿起笔跟随晓野老师行动起来。从一根面丝画起，一根根面丝前后、上下叠加缠绕在一起，左躲右藏真有趣，好似捉迷藏，一不小心就找不到面丝了，这时，晓野老师提醒孩子们不要慌张，另起源头，继续勾画……

本节课画方便面的步骤：1  从第一根面丝画起，每根面丝都要用双线来表现，

2  让面丝无规则的缠绕，但值得注意的是后面缠绕的面丝都要画的压在第一条面丝的底下。方形面饼的面丝是波浪形的，也要表现出来面饼不同的层次感。

3 细心地观察自己的方便面，耐心地依次画出包装袋、调料包，有的还标注出生产日期以及重量，

4 署名 学校 班级 年龄 日期 等

孩子们的热情是无限的，以至于我们都没有听到正常的下课铃声，匆匆的去吃午饭，又匆匆的回来继续绘画，有的上交了物品，而有的说，周六周日回家再好好画画。上周五没有完成的作品，在今天完美完成，孩子们真棒！为你们点赞！

学习山里红第九周《画笤帚》

孩子们准备好工具早早坐在多媒体教室等待上课，今天，晓野老师又给我们一个大大的惊喜，她带领大家在美丽的武夷山景区完成直播，孩子们都没出过远门，我们又处于平原地区，所以他们都看呆啦，睁大眼睛，嘴里还不停地说，这里真美！这里真漂亮！仙境呀！我也想去。祖国那么广大，那么美好，真的想去看一看，非常感谢王老师用镜头带领孩子领略大好河山。

好了进入正题，今天美术的主题是《画笤帚》，孩子们都很高兴，因为都是大家所熟悉的，而且我在没排孩子们的桌前放了一把笤帚，孩子们的积极性更高了。听完老师的详细介绍后，孩子们都迫不及待的开始画起来，作为助学老师的我也拿起笔和孩子们勾画起来，看着孩子们一个个认真劲，个个都画的非常棒。

晓野老师给我们做了详细的讲解，并带大家看了好多孩子的优秀作品，同学们已掌握画苕帚的基本方法，迫不及待的要在画纸上大展身手啦，今天同学们画的有快又认真，一节课的时间大多数的同学已完成，真的是满屋的苕帚在飞呀！

山里红美术总是那么贴切生活，每一节课都是孩子们所熟悉的生活中的素材，让孩子们能体会到原物的自然美，孩子们画起来既开心又得心应手。艺术来源于生活，山里红美术就是在培养学生们对美的感受，每一次的课程，都会带给我们不同的收获，带来不同的震撼。瞬间我感觉教室里变成了笤帚的展览会了。

孩子们太喜欢山里红美术课了，通过一支中性笔，张白纸，就可以画出自己喜欢的东西，通过山里红美术，孩子们懂得了，画错了没什么大不了的，首先要相信自己可以做到更好的。所以对他们来说，自信满满就是最大的收获。加油孩子们！

学习山里红第十周《玩具车》

今天下午，我们班和三年级的大姐姐大哥哥一起上山里红美术课。今天的主题是《玩具车》。

在晓野老师的课件上，我们看到了好多小汽车，小赛车的素描画，孩子们都非常喜欢赛车，个个赞不绝口，最后我们决定画学校李老师的自行车，然后我就把自行车放在讲台上，孩子们便开始了画自行车。

      晓野老师说，首先要先对玩具进行仔细观察，喜欢哪个部分就从哪里下手。我们就跟随晓野老师从小汽车的轮胎开始画，先画轮毂，然后画轮胎上的胎花，再画车头，想要表现出车头的质感。晓野老师给大家做了一个示范，接下来的就完全放手交给孩子们了。有了晓野老师的示范，大家就都明白了应该怎么去画。

我告诉他们不要害怕画错，画错了，将错就错，线条一定要流畅，轮胎画不圆没关系，只要线条流畅，看到什么画什么的态度去做画。孩子们慢慢的做到了，真的非常不容易，往后更加继续努力画，让孩子们知道将错就错，对自己充满信心。不一会我们的彭庄小学牌自行车就出炉了。顿时，我们教室成了生产自行车的工厂。孩子们脸上洋溢着笑容。

他们画的太仔细了，有的把自行车上的锁都给画出来了，真是太可爱了……来看看作品吧、

感谢山里红美术的王老师和助教陈老师给孩子们带来这么有趣的一节课，我想等多年以后孩子们肯定会回想起今天的这一堂课的。

学习山里红第十一周《手套帽子》

孩子向往常一样准备好帽子手套，早早来到多媒体教室，暖场的时候看到了我们学校三位老师荣登光荣榜都激动的跳起来，这下，他们学习山里红的劲头又像充了鸡血一样。。。王老师先讲解了帽子手套的基本画法，然后大家开始观察自己面前的帽子手套，不一会儿就动手画起来了。

看着大家画的不亦乐乎，我很开心。有画帽子的，有画手套的，花纹也是各种各样，非常漂亮。

当晓野老师给孩子们介绍稻草编织的草帽、竹子编织的斗笠以及防寒的毡帽时，孩子们充满了好奇，睁大了眼睛，因为在我们这里孩子们很少见到这几种帽子。上午最后一节课上的直播，由于孩子们年龄小，于是看完直播后，又留了学生看了一遍回放，在画的过程中，我又给予他们指导，中午吃饭前，只有几个学生掌握了画帽子和手套🧤的要领。午饭过后，我来到学校，发现还有几个孩子已经来到教室，开始接着画他们的帽子🧢，经过大概三节课的时间，孩子们慢慢画出了帽子的纹路，慢慢地画出了手套，作品终于圆满完成。孩子们真棒，为你们点赞……

孩子们学习山里红美术的劲头十足，每到周五我都是匆忙吃过饭，就赶紧回校给孩子们开门，因为他们总是早早的等着学校大门口，等着画完他们喜爱而又没画完的山里红。

秋天是丰收的季节，也是孩子们收获的季节，今天我们班的孩子们收获了她们用心画下的帽子手套，学到了知识也锻炼了自己的技艺。加油！孩子们，越努力越幸运！我们一定会越来越棒的！ 

学习山里红第十二周《画报纸》

说起画报纸，孩子们一个一个的不自信的说自己画不好，报纸那么多字，应该如何画哪？顿时，班里像是霜打了茄子，一个一个又像是泄节气的气球，我说孩子们，先别着急啊，一会儿听完晓野老师的讲解，你就明白了，其实并不难画。孩子们终于打消了心中的疑虑，开始认真的听晓野老师讲课。

晓野老师反复强调我们是在画报纸，不是写手抄报。大标题，报头是画的，怎么画，晓野老师都详细的做了示范介绍给大家，报纸的上下左右要留边，不要顶格画，小字可以用线的形式或小黑方框的形式表现，要注意分栏画，最好画一堆报纸。学生们很快就开始观察，提炼，学生脱离了铅笔、格尺、橡皮，很快就把一张张呈现在自己的画纸上，变成了自己想要报纸，学生们专注的样子，真是太认真了，为你们点赞。

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，晓野老师总是能通过日常生活中一些普通的东西让学生去发现美，去感受来源于生活的艺术。 

  学习山里红第十二周《画劳动工具》

今天上午我从学校里，找来了劳动工具，扳手，钳子，剪刀，等，孩子们都知道了今天的山里红美术要画什么了……上午最后一节课孩子们端正地坐在多媒体教室，等待上课。课程开始了，看到上周我们画的作品获得了夸奖，都非常高兴……

        今天晓野老师准备了两种工具：螺丝刀和钳子，来帮助大家来完成今天的课程，晓野老师教大家画螺丝刀，她先画螺丝刀的手柄，虽然晓野老师在画的时候出现了一点错误，但是她并没有重新画，而是将错就错，继续完成，从这个地方再次提醒孩子们，画山里红美术的时候不要画错了就重新画，而是将错就错把它修改一下就可以了，王老师教很好，孩子们都懂得了这个小技巧。

在晓野老师的课程中，孩子们很开心地就学会了如何画工具。上了十几节的山里红课程，孩子们都已经有所改变，对自己有了些许的自信。中午吃饭后孩子们又早早来到学校，自己自觉的去完成自己的工具画。在第一节上课前正好完成……孩子们学到了很多知识，很多学问……感谢晓野老师，感谢助教陈老师，感谢山里红美术……

有人说：“幸福就是猫吃鱼。狗吃骨头。” 也有人说：“幸福是有一家人可以在一起吃一餐饭。在这个世界有很多的人都在诉说着他们觉得幸福得事情，每个人都有不同答案。一千个人有一千个哈莱姆特。我会觉得和家人每一天都在一起吃饭是幸福，每天来到学校看到孩子们纯真的笑容是幸福，每天看到孩子们的字体有所进步是幸福，每天看到孩子们乖乖坐在多媒体教室认真画画的样子是幸福。我也希望孩子们觉得上我的课是幸福，加油，让我们一起制作幸福。。。。。。