图片来自网络

文/老春（原创）

1.

《古今谭概》里有这样一个寓言故事，翠鸟为了避免灾祸，开始把窝筑在了树的高处。孵出小鸟后，它很喜欢，生怕小翠鸟会一不小心掉落到树下摔死，于是就把窝往下挪了一下。

等到小翠鸟身上长出了羽毛，它越发觉得小翠鸟的可爱，对于小翠鸟掉落树下的担心就又进了一层。于是，出于安全考量，它就又把窝往靠近地面的树枝挪了一下，它以为这样就安全了。可是，小翠鸟清脆的叫声吸引了路人，路人一举手就把小翠鸟给掏走了。

翠鸟妈妈本来是想对小翠鸟儿好一点儿，结果却事与愿违，它降低了窝的高度，使得小翠鸟轻易就被人抓走了。

这个故事的结局是令人惋惜和悲痛的。可这一切都怪谁呢？当然只能怪翠鸟妈妈对小翠鸟儿的宠爱。

宠爱孩子也有错？是的！因为在宠爱与溺爱之间并没有明显的界限可以让我们保持清醒和警惕。正因为宠爱和溺爱的界限不清，完全由我们自己把握，我们才很容易就犯下翠鸟妈妈的错误，将孩子一步步推向危险的境地。

我们总以为自己对孩子的爱很正常，可我们总是会有意无意地做了“翠鸟妈妈”。

作为父母，我们会恨不得倾尽所有为孩子做一切事情。可正因为这样，才使得我们剥夺了孩子主动探索世界的可能，也隔绝了他们学会独立和自主成长的机会。这样养育出来的孩子，怎么会长大，又怎么会独立地走向社会？

2.

最近，安徽阜阳某小区，有人从23楼扔下一个空酒瓶。有人报警后，民警很快就根据监控找到丢酒瓶的人家。家里住着一位老人，当被人询问是谁丢了酒瓶，年龄多大时，老人说了一句话民警都震惊了：“孩子才40岁！”

民警对老人进行了批评教育，老人表示不会让自己的儿子再往窗外丢东西了。据邻居透露，这已经不是这家人第一次高空抛物了。

“孩子才40岁！”，如果单从往窗外扔酒瓶这件事来讲，这个“40岁的孩子”确实不懂事。难怪网友调侃说：“40岁的孩子，这是人参果成精了吧！”

我不知道那位老人是如何想的，也不知道他还想这样宠溺自己的孩子多久，我更不知道他是不是教会了这个“40岁的孩子”谋生的技能。我只知道，他不仅仅毁了自己的一生，他也毁了他“40岁的孩子”的一生！是他，让这个“40岁的孩子”因为太过依靠他而失去了学会独立的可能。

坦白讲，我很为这对父子感到悲哀。40岁了，却还如同对待婴儿般照料，这个父亲够溺爱的。他难道不知道他“40岁的孩子”会永远都长不大了吗？

图片来自网络

3.

8月18日，一条“贵阳弘宇琉森堡小区业主在电梯里暴力破坏公物，外加高空抛物”的微博引起了网友的愤怒。

原来，8月17日物业在检查电梯监控视频时发现，电梯里的指纹机被人恶意破坏。之后，经过逐一排查，发现是59栋1单元某业主所为。幸运的是，指纹机被抛下来之后并没有砸到人。

而当物业工作人员找到该业主时，该业主则矢口否认。但在物业工作人员播放了监控视频给她看后，该业主终于承认视频中的人就是她和她的儿子。但是，虽然该业主承认其儿子的行为不对，但她还以“他还是个孩子”为由拒绝赔偿。无奈之下，物业工作人员只好报警求助。

经警方调查了解，破坏指纹机并高空抛物的是一名男子，已经23岁。涉事男子之所以这样做，是因为一栋楼的三个电梯里面，有两个安装了指纹锁，而该男子所住楼层电梯由于地理位置关系不能安装指纹锁，该男子觉得不平衡，一时冲动就破坏了公物。

最后，经过警方劝导教育后，两人承认了错误并签署了承诺书，且表示将依法赔偿被破坏的公共财物。

虽然事情最后得到了解决，可那位母亲的态度却令人震惊。“他还是个孩子！”，多么熟悉的论调！可你是个大人啊，就算他没有是非观，你难道也没有，不知道那种行为是错误的吗？

何况，他都23岁了，已经成人了！别再动辄以“他还是个孩子”为理由为他的错误行为开脱了，你这不是在维护他，而是在把他往火坑里推！悲催，遇上这样的父母，孩子想不变坏都难！

4.

现在，大学里出现了一个非常普遍的现象。大量的大学生生活不能自理，他们凡事都要依靠父母完成，有些人甚至连衣服也都不会洗，只是一股脑儿地打包回家交给父母洗，或者是送到洗衣店里花钱洗，只有一少部分学生自己洗。

对此，中国心理学学会常务理事、中国青少年研究中心委员张秀云认为，大学生生活自理能力差的现象，并非现在才出现。这一代孩子大多为独生子女，家庭环境较为优越，从小被骄纵惯了，一旦远离父母和家庭，立即“水土不服”。

“反思当前教育模式，家庭教育的缺失是导致大学生生活自理能力差的重要因素。作为一个大学生，如果不学会生存、生活，谈何到社会上工作、创造。”张秀云表示。

父母关心孩子学习，不想让孩子耽误时间的心情可以理解。可是，我们终究跟不了他们一辈子，也无法替他们做所有的事情。如果不让他们学会基本的生存技能，不让他们学会独立自主，他们就永远长不大，也站不起来。

况且，就算是为了孩子学习考虑，也不应该让孩子成为“四体不勤，五谷不分”的废人，而应该让他们更好地学会独立，更好地学会照顾自己。不然，将来谁能够贴心地照顾他们一辈子呢？

终有一天，我们要离开孩子让他们独立生活。可如果他们连照顾自己都不会，连基本的生存能力也都没有，那岂不成了废人？

教孩子学会独立，学会基本的生存技能，家长和学校都要尽到自己的责任，做到不宠溺、不骄纵、不代劳、不退让，严格督促，对孩子“狠”一点儿。

唯有如此，我们才不会成为“翠鸟妈妈”或者成为“40岁孩子”的父亲。