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毕业答辩,从来不是个事儿

毕业答辩,从来不是个事儿

作者: 魅格体 | 来源:发表于2018-05-27 05:01 被阅读59次

    下午三点半,开始答辩,共四人。我提前两小时坐在教室,翻开《非暴力沟通》,默默阅读。范范惊讶地看着我:“你居然有心情看书?我都紧张得不得了。”看得出,她对待这次答辩非常慎重,一会儿坐着,一会儿又站起来,徘徊着,思考着。

    问自己,到底紧张不?其实也还好,没什么好紧张的。只是为了打发无聊的等待时间。一切已准备就绪,只等时间点的到来。

    共六位评委老师,包括牛导在内。似乎每位老师的时间观念都很强,答辩正式开始时,时间刚好停在三点半,不早不晚。

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    范范第一个上台,PPT制作精美,看得出非常用心,里面包括多处动图,而且用不同颜色标出作对比。时间把握得刚好,20分钟,剩余5分钟由下面老师提问。难得的是她的论文和原老师是同一个研究方向,所以老师们的问题很多……讨论得也十分热烈。

    评价:范范对于这件事认真的态度,超出我的想象。有关答辩的准备工作由她一手管理。我们只负责听命做好自己分内的事儿就行。

    打分:90分,多一分怕她骄傲,继续再接再厉,即将成为一名准博士,深入研究更深层次领域的知识,为你点赞。

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    接下来是裴同学,她和范范是同一个导师。用Tex软件制作PPT,时间把控合理,加上提问环节,刚好25分钟。裴同学在介绍PPT内容时,声音似乎有些颤抖,声线不稳。从另一方面表明,她不够自信。事实上,判断一个人底气足不足,从言语中就能看出。

    打分:85分,谈不上亮点,但该有的程序都有,就给个保守分数吧。

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    第三位是刘岩,和我系牛导之生。她的PPT模板与裴同学一致,换汤不换药,把内容替换,直接把模板拿来用。时间把控合理,在答辩过程中,有的老师强制让停下来理解个中定义,然后和其他老师讨论了半晌。刘岩回答不出来的问题,牛导及时救场。牛导在后面默默地坐着,但也在认真听。

    打分:87分,论文被原老师和牛导点赞,做的内容较多,还可以再深入研究(已经抛出问题,接下来可以继续做了)。牛导说,可以将论文翻译为SCI,再添加些许内容,即可二次发表(居然还有这种操作!)。

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    最后压轴的,it is me。淡定,那是假的。每次上台,冰冷的双手,控制了我的大脑。本想开场多讲一些题外话,但一站在那里,头脑一片空白,欲言又止,算了,还是不说了。万一饶舌,多尴尬。

    我讲得飞速,导致时间结束早。讲完后,我听到有的老师说,这就完了?

    嗯,真的结束了,精华全部在论文中体现,尤其第三章,占了整篇论文的一半内容,而我在PPT中只显示了一个定理,就是这么任性(牛导的话能不听嘛)!

    经过这次答辩,我深深地认识到自己欠缺当众演讲的能力。面对众人,内心紧张,双手冰凉,舌头打结。如果没有提前准备,我一定会语无伦次,说一些毫无逻辑的话。

    遇到这样的情况,该怎么办?给你一个建议,加入拆书帮吧!在这里,一定会收获你想要的东西,提高你的认知水平。

    还好,我没有放弃拆书帮。以后的活动,更适合参加。也许,加入拆书帮对我没有改变,但我愿意选择改变。

    有时,我在想,索性与自己达成和解也是件了不起的事。有些改变不了的东西,那就尝试接受吧。找到自己的长板,无限发挥。

    我终于毕业了,开心吗?也还好。其实毕业很简单,关键要问自己三年内学到了什么?有没有明确且清晰的目标?以后朝哪个方向努力?如何发展?遇到瓶颈期怎么处理云云。

    我的人生才刚刚开始,继续努力吧!不设限的人生一切皆有可能。

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