有人说，自己家的小霸王总是和自己反着来。每天放学后到睡觉前的那段时间，家里简直就是小霸王的战场——宠物狗四处躲；自己一边做饭一边还得留神小霸王的行踪，竖着耳朵听外面的动静；沙发抱枕玩偶这时都是武器满天飞……一想到这一幕，就忍不住叹气，说孩子简直太淘了，一句话都不听。可家长真的知道如何和孩子说话吗？不妨看看下面的观点吧：
由觉察起步，开启父母与孩子的心灵沟通之路！
和孩子说话，我们都会。但其中的道理，很多父母却不一定明白。
和孩子说话，不是命令孩子“不许动水壶！”“不许赶小狗！”“不许去玩水！”……因为这只是再告诉孩子——你要听从我的命令，你要顺从我的指挥。整个过程中，思考的一方只有父母，而没有孩子，所以孩子不算参与者。
和孩子说话，也不是孩子说什么，你都“哦”，“知道了”，“嗯”，“你去玩吧”……因为这只是在说明——你要说的话我听到了，但我没有什么要和你交流的，你最好自己去玩。对话从始至终，讲述者都是孩子，父母的参与度却不够明显。
真正的和孩子说话，是父母和孩子一起思考、交换想法的过程；是父母和孩子解决和改善问题的过程。会和孩子对话的父母，要懂得：父母的责任不是塑造孩子，而是引导孩子。
引导第一步：学会去觉察
通过细心观察，发现孩子行为背后的目的，站在孩子的角度探究他们的想法，敞开心扉接收他们的想法，一起平等的讨论某个话题，如：“然后发生了什么？”“你觉得怎么样？”“小明是怎么想的？”……
引导第二步：打开心门
孩子的世界是单纯的，他们表达自己的时候往往是天马行空，甚至毫无顾忌的。这个时候，切忌指责、批评他们，因为这样会使他们觉得表达自己的想法是件很不安全的事情。而是要鼓励他们，称赞他们说：“你的想法好棒！”“哇，真的是这样吗？”才会让他们更加信任你，对你更进一步敞开心扉。
引导第三步：播下思考的种子
引导孩子自己发掘：问题在哪儿？怎么解决？让孩子思考，然后静观其变。
有位妈妈在孩子玩游戏作弊后，是这么做的：
一两天后，妈妈跟孩子们说：“我有件事想不明白。”孩子很好奇，妈妈有什么不明白的事？这样妈妈得到了孩子的注意，然后她说：“当两个人玩游戏时，其中一个人作弊，接下来会发生什么？”“他们会吵架！”“那你觉得，为什么那个人要作弊呢？”
这样，妈妈就了解到了孩子的想法。通过类似这样的提问，清楚了孩子竞争的心理原因。
如果我们不能平等的和孩子坐下来共同探讨，那我们就不会真正走进孩子的世界，我们和孩子之间，就会有一层隔阂。因为这层隔阂的存在，孩子才会表现的为所欲为、或者沉默寡言，或者出现文章开头的那个场景——孩子永远达不到我们心中的理想形象。因此，要赢得孩子的合作，父母必须学会“说话”——让孩子敞开心扉，畅所欲言！
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