今天我们是第五次学习焦点课程,刘老师重点讲了 重新建构这一部分 ,重新建构其实是正向的一部分 ,另外一部分是赞美 ,刘老师讲 重新建构后,知道建构不是目的 目的是协助当事人看到更多的可能性 ,重新建构当事人问题的时候 ,要从认知 情绪和行为 这几个角度去建构。在焦点里面 每一个问题背后都有正向的意义 。一个问题 重新建构之后,会让我们能接纳自己和他人,不焦虑,使情绪稳定,有能量来想办法去解决问题。
今天我们是第五次学习焦点课程,刘老师重点讲了 重新建构这一部分 ,重新建构其实是正向的一部分 ,另外一部分是赞美 ,刘老师讲 重新建构后,知道建构不是目的 目的是协助当事人看到更多的可能性 ,重新建构当事人问题的时候 ,要从认知 情绪和行为 这几个角度去建构。在焦点里面 每一个问题背后都有正向的意义 。一个问题 重新建构之后,会让我们能接纳自己和他人,不焦虑,使情绪稳定,有能量来想办法去解决问题。
本文标题:正向
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