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绘本讲师训练营【76期】2/21 阅读原创《幸福的种子》NO.1

绘本讲师训练营【76期】2/21 阅读原创《幸福的种子》NO.1

作者: 熊猫帅帅 | 来源:发表于2020-12-17 15:37 被阅读0次

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《幸福的种子》这本书在我生完娃第一年开始接触绘本的时候就有幸拜读了,算是我对绘本的入门指导书,当然也包括了其作者松居直老师的另外一本《松居直喜欢的50本图画书》。不过当时只是草草一看,如今重新细读,加上已对绘本有了两年多的接触,自然是有了很多共鸣。

接下来我从语言、图画、文字等方面,谈谈我的感触。

关于语言。这个语言指的就是说话。说话是交流最直接的方式,动物都会,而人类的交流不像动物那般简单的啊~呀~,而是更为复杂的表达体系。从我怀孕开始,就有胎教书说要跟肚子里的小宝宝交流互动,一开始我以为是意念交流,就是用“想”跟宝宝连接。然而我想错了,从胎儿5~6个月听力发育以后,他就能用听来感知外面的世界,准妈妈就可以通过单方面说话、唱歌等方式,让他熟悉妈妈的声音。这有点难倒我了,对着肚子聊天?太奇怪了吧,我并不是很善于表达的人。但是每天睡觉前,我让自己尝试着说点什么,说不出来就干脆唱歌、读书。等到怀孕八九个月的时候,我已经能摸着肚子跟宝宝聊聊一天的工作,也渐渐的进入了母亲的角色。所以我家宝出生后我可以很习惯的抱着他说话了,直到现在三岁半,我们走在路上或者坐车的时候,我也是不停的跟他讲话,跟他聊天。我儿子比较早的开口说话,吐字清楚,而且很乐于跟人聊天,跟我的喋喋不休有很大关系。这就是语言对他的影响。

在给儿子读绘本的时候,一开始也没什么技巧可言,慢慢的一边读一边能通过儿子的表情,知道怎么样去吸引他,会有抑扬顿挫,会有点声音变化。往往用丰富的语气和声调打动他,能让他迅速爱上这个故事,也对故事内容印象深刻。这也是松居直老师书里说的,“丰富的语言体验”。等故事熟悉了,有时候碰到生活中相似的场景,我会用讲故事的夸张语气跟儿子说话,他一下就能代入书里的情景,跟我互动,或者拿出那本书要我再讲一遍。

“亲子之间丰富的语言交流,是一个家庭最大的财富。”——松居直

To be continued...

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