2018年12月28日，星期五，天气：晴，大风
今天在教室里给孩子们上了这学期最后一节课，也是我在这个学校里的最后一节课。
除了几个因为突发流感病倒在家的孩子以外，一切照常并没有任何不同。
学校明天暂时停课，要举办一场盛大的活动。孩子们一边动手制作着今天我交给他们的作品，一边兴奋得交头接耳，嘴里聊着笑着，期盼着可以不用上课的明天。
从孩子们的状态中可以看出，他们平日里有时捣蛋，故意不守纪律，甚至不完成作业，并不是真的讨厌学校，而是不喜欢一板一眼的课堂氛围。
我平日里教的是创意手工，需要孩子们发散思维，尽可能的充满想象力，因此在我的课堂上，我总是想方设法与他们谈游戏，聊漫画，相处得还算融洽。所以，一想到以后与他们再也不会相见，心中总是有份放不下的割舍。
班上的每一个孩子对于我来说，都是独一无二的。他们在我的脑海里留下了极为深刻的印象。
比如子岳，他非常擅画。这一学期他把珠算本改成了六格漫画，每一页的每一个格子里，都画着一个长得像是火柴人的主角。画面内容虽然简单，却布局合理。每六格自成一篇故事，故事内容涵盖上天入地，时而荒诞，时而诙谐，让人忍不住想从头看到尾。
他今天告诉我，现在他已经在年级有好几个粉丝了，并且还有人会催更。
从他的身上，我看到了有一种才华叫做天赋。
我鼓励他将来再大一些可以朝插画师、漫画家或者动漫电影，甚至可以朝影像媒体游戏上发展，希望他的父母，也能发现这一点，不要埋没了他的才华。
比如欣越，她的责任心强，有很强的使命感，领悟力高，是那种可以放心托付她办事的人。组织能力强，在男生和女生中都有些威望。
每次课上，她都是第一个完成作品的。接着，她又可以自己独立做出第二个和第三个。只是有一点，我是一个不拘小节的老师，而她有点小小强迫症和完美主义者。
所以，每次当我把范例带到教室后，她总能第一个发现我的范例有问题，然后就会毫不留情的当着同学的面说：
“老师，你今天做得这个布偶胳膊不一边长哎。”
“老师，你的木棒房子的屋顶有缝隙，这里没粘好。”
“老师，你的提线木偶为什么用这么粗的棉线？不应该是那种细细的透明线吗？”
……
我想，这个小姑娘一定不曾见到我额头闪过的黑线，也不曾理解我在班里的每一次课都是从她的尬聊开始。
比如文颖，她是班里少有的见多识广的女孩，她的身高秒杀班里所有同学，是班里的大队长，每天看到她做得最多的事情就是像个兔子似的到处乱窜“喊话”。课间有人乱跑，她要喊话；课上有人说话，她要喊话；排队放学有人磨蹭掉队，她要喊话。
我一度以为，她就是一个性格外向喜欢管理别人的大女孩。
直到有一次我在课上，谈到乐器与音乐，对人将来一生的影响。当其他同学都云里雾里面面相觑的时候，她却对我猛点头。后来，我课后和她聊天才知道，她从5岁起就开始古筝，至今已经有五年光景。
我很羡慕她，也钦佩她。
在学习与玩耍之外，五年一直坚持习乐，就算不是真爱，也是难能可贵的一件事。
她也向我抱怨，其实她并不愿意多管闲事，但做为大队长，她应该尽力让班里的纪律更好一些，后来，我才注意到她的嗓子说起话来的时候总是哑的。
我想我会一直记得她圆滚滚的大脸和傲人的身高，毕竟在我教过的所有学生中，能担得起“静如处子，动如脱兔”这几个字的人，没有几个。
还有苏铭，他人长得黑黑瘦瘦的，一双大眼睛几乎占据了整张脸孔的半个江山。上课的时候，他很少说话。不爱听讲的时候，就从桌洞李拿出魔方在手里自己玩自己的。他很少主动打扰别人，也少和别的同学有过多的交流，除了非必要的话，他几乎不说。
我第一次见到他，他对我腼腆的笑笑。
他真的不出众，但却是全班30多人中，唯一一个在放学后主动打扫卫生的人。不管今天是不是他值日，也不管垃圾是不是他扔的，他就像是隐藏在角落的观察者，细心而周到。
除此以外，还有浑身充满着浪漫细胞的沅廷、像男孩一样的女生程菲、永远最后一个收拾完书包的靖妤，只要做不出东西来就会郁闷生气哭哭鼻子的曼瑞，长得像土拨鼠却心灵手巧的宇晨，长期雄居最后排的铭越捣乱三人组……。
人有时就是这样，在生命的长河里，虽然只有短暂的相逢，却总是控制不住的付出自己的感情。
尤其是当你面对这些可爱的孩子们的时候。
我不知道是不是所有在学校里做过老师的人都与我有会类似的体会——如果说，在这个世界上有一种人，可以不在乎你的美丑，不在乎你的性别，不在乎你的年龄，不在乎你的出身学历，不在乎你的身材，不在乎你的阅历，甚至不在乎你的贫富，依然拿出真心对你，或许就是在学校里这些可爱的孩子们。
所以，作为最后一课，原本我的计划是好好的和大家说些道别的话。我的脑中想象着自己可以也会像许多小说里和电视剧里演说的那样，收获学生热情的拥抱与暖暖的感动。
然而，现实却是：这最后一课，我提前了十五分钟下课，与孩子们一起为明天的活动做布置准备。好不容易把教师布置完毕之后，时间已经过了应该放学的时间，想着站在寒风中冷风哈气的家长，我又赶羊似的将学生们带出教室，匆匆奔赴到学校的大门口，接着，像往常一样嘱咐他们注意安全，目送他们如往常一样一个个与我擦肩而过走出校门。
我不知道他们当中有没有谁注意到，我这次没有像以前一样和他们说再见。也不知道我走了以后的课，学校会安排什么样的老师替代我。
我知道的是，时间从不停步。
孩子们会各自长大，而我即将离开学校，完全投身到另一个更加残酷的环境中工作。那里是没有硝烟的战场，是充满着冷人焦虑而恐惧的未知，是充满无限变数的未来。
就在我转身打算走回教室的时候，一个熟悉的身影正迎面朝我跑来—— 居然是我们班的男生俊浩！
奇怪，放学排队的时候，我明明看到他跟着队伍走出教室了呀。
“你什么情况？”我连忙看向他问。
“我忘记拿今天的作品了。”冷风中，他猛吸了下鼻子对我回答，然后把手中的作品举到我的眼前，“这是我这学期第一次和您一起合作出的作品，我刚才忘在教室了，我怕明天太乱找不到，所以刚跑回去拿了。”
我透过他手中的作品看向他被风吹得微微发红的笑脸，忙问：“你回来拿东西和接你的家人说了吗？”
他嘿嘿地笑了两声：“老师，你放心吧，我家不远，我一直都是自己回家。”
“那好，时间也不早了，赶快回家走吧。今天天冷风大，路上注意安全！”我嘱咐他道。
他听后一边跑向远方一边回头对我说： “谢谢老师，下学期见喽！”
我静静地望着他跑远的背影笑笑，轻轻挥了挥手，终究没有把分别的话对他说出口。
既然天意如此，那就这样吧！
真心祝愿我曾经带过的孩子们：愿你们的未来不被风雨折服、愿你们的未来更加光明而广阔。
下学期……我们，不再见。
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